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2020年高考全国Ⅰ卷历史试题解析
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摘要:2020年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅰ卷)文综历史试题解析:老李飞刀0724.据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝A.礼乐制度不复存在B.王位世袭制度消亡C.宗法制度开始解体D.分封制度受到挑战【考点】商周时期的政治制度——分封制【解析】:楚国国君没有得到周王的分封就自己给自己晋升爵位,楚国周边的土地也没有经过周王的分封,这都表明分封制度受到挑战,故选择D项;“不复存在”过于绝对,排除A项;材料没有涉及王位世袭制度,排除B项;“开始”的时间材料无法界定,排除C项。【答案】D25.图4为唐代著名画家阎立本的《步辇图》,描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该作品体现了图4步辇图A.西域风情与中土文化的交汇B.文人意趣与市井风情的杂糅C.艺术审美与史料价值的统一D.现实主义与浪漫主义的融合【考点】古代中国的文学艺术——绘画艺术【解析】:隋唐时期我国绘画艺术达到高峰,隋唐绘画重情趣求意境,《步辇图》生动表现了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景,反映了一定的历史,可视为图像史料,因此体现了艺术审美与史料价值的统一,故选择C项;吐蕃不在西域范围,排除A项;《步辇图》有皇帝、吐蕃使臣、宫女等,是宫廷题材,与市井风情(百姓生活)无关,排除B项;《步辇图》是写实性的作品,没有浪漫主义色彩,排除D新。【答案】C26.北宋时,宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛,令江淮两浙诸路种植,后扩大到北方诸路;宋仁宗时,大、小麦被推广到广南东路惠州等
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