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2018-2019第一学期-物理选修3-2-第五章-交变电流5-2
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摘要:第五章第2节描述交变电流的物理量课后强化演练一、选择题1.如图所示,ABCD为一矩形导体框,处于匀强磁场中,O1O1′与O2O2′为ABCD的两条对称轴,开始时ABCD所在平面与磁场垂直,若让线框分别以角速度ω1、ω2绕O1O1′、O2O2′匀速转动,已知AB=CD=L1,AD=BC=L2,则下列说法正确的是()A.若ω1=时,则产生的感应电动势的峰值相等B.若ω1=ω2时,两种情况下电流最大时安培力的功率相等C.若ω1=ω2时,两种情况下电流的有效值之比I1∶I2=2∶1D.因为导体框匀速转动,动能不变,而又产生了电能,所以此电磁感应现象不满足能量守恒定律解析:根据交变电流产生规律可知,感应电动势的峰值Em=BSω,若ω1=,则产生的感应电动势的峰值为Em1=Em2,A选项错误;若ω1=ω2时,感应电动势的峰值相同,感应电流的峰值相同,有效值相同,安培力的功率P=BIL1v=BIL1L2ω=BISω,B选项正确,C选项错误;因为导体框匀速转动,动能不变,而又产生了电能,需要消耗其他形式的能,所以此电磁感应现象满足能量守恒定律,D选项错误.答案:B2.把一只电热器接在100V的直流电源上,在t时间内产生的热量为Q,若将它分别接到u1=100sinωt(V)和u2=50sin2ωt(V)的交流电源上,仍要产生Q的热量,则所需时间分别是()A.t,2tB.2t,8tC.2t,2tD.t,4t解析:由Q=t得,接直流电时Q=t,接u1时Q=t1,所以t1=2t,同理t2=8t,所以选B.答案:B3.(多选)(2017·邻水县期末)如图所示,有矩形线圈,面积为S
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2018-2019第一学期-物理选修3-2-第五章-交变电流5-3
第五章交变电流第3节电感和电容对交变电流的影响◆学习目标定位1.通过实验理解电感对交流电的阻碍作用,知道感抗的物理意义及影响因素.2.通过实验理解电容对交变电流的阻碍作用,知道容抗的物理意义及影响因素 .3.了解电容和电感在电工和电子技术中的应用,能够分析简单电路中的电容、电感的作用. 基础知识梳理课前预习自主学习一、电感对交变电流的阻碍作用1.实验探究有效值如图所示,直流电源的电压和交流电源的电压的相等.(1)实验现象直交接通流电源时,灯泡亮些,接通流电源时,灯泡暗些.(2)实验结论电感线圈对交变电流有阻碍作用
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第五章第1节交变电流课后强化演练一、选择题1.(2017·陕西模拟)关于交变电流与直流电的说法中,不正确的是()A.如果电流大小做周期性变化,则不一定是交变电流B.直流电的大小可以变化,但方向一定不变C .交变电流一定是按正弦或余弦规律变化的D.交变电流的最大特征就是电流的方向发生周期性变化解析:交变电流与直流电的区别是电流方向是否发生变化,如果电流大小做周期性变化而电流方向不变,则为直流电,A选项正确 ;直流电的大小可以变化,但方向一定不变,B选项正确;交流电的衡量标准是电流方向是否发生变化,如果电流的方向发生变化,就是交流电,交变电流的最大特征就是电流的方向发生周期性变化,不一定是按正弦或余弦规律变化的
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第五章交变电流第4节变压器◆学习目标定位1.了解变压器的构造,理解变压器的工作原理.2.本节的重点及难点是变压器的变压规律和变流规律,要求同学们不仅掌握该规律,并且能运用此规律解决实际问题.3.了解电压互感器和电流互感器 基础知识梳理课前预习自主学习一、变压器的原理1.变压器的组成变压器是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成的.如图所示:原初级一个线圈与交流电源连接,叫做线圈,也叫线圈;另一个线圈与负载连接,叫做副线圈
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第五章交变电流第1节交变电流◆学习目标定位1.了解交变电流的定义及交变电流是生产和生活中最常用的电流.2.结合演示实验,掌握交变电流的产生过程.3.本节重点是交变电流的特点及规律,要求同学们在理解的基础上应用规律解决实际问题 基础知识梳理课前预习自主学习一、交变电流1.直流电流的方向不随时间变化的电流称为直流.大小恒定不变的直流称为恒定电流.2.交变电流大小方向和随时间做周期性变化的电流,简称交流.如图所示为正弦式交变电流
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2018-2019第一学期-物理选修3-2-第五章-交变电流阶段性测试题2
阶段性测试题二第五章交变电流(时间:90分钟满分:100分)第Ⅰ卷(选择题,共52分)一、选择题(本大题共13小题,每小题4分,共52分)1.(2017·武邑中学月考)由交变电流瞬时表达式i=10sin500t (A)可知,从开始计时起,第一次出现电流峰值所需要的时间是()A.2msB.1msC.6.28msD.3.14ms解析:根据交变电流的瞬时表达式可知,第一次出现电流峰值时,sin(500t)=1,解得t =s=3.14ms,D选项正确.答案:D2.理想变压器的原、副线圈匝数比为10∶1,下列说法中正确的是()A.穿过原、副线圈每一匝的磁通量之比是10∶1B.穿过原、副线圈每一匝的磁通量之比是1∶10C.
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第五章第2节1.(2017·广西玉林市陆川中学高二上学期期末)下列提到的交流电,哪个指的不是交流电的有效值(C)A.交流电压表的读数B.保险丝的熔断电流C.电容器的击穿电压D.电动机铭牌上的额定电压解析 :交流电表的示数,是有效值;保险丝的熔断电流,也是有效值;电容器的耐压值,是指的最大值;电动机铭牌上的额定电压,也是有效值。 题目要求不是有效值,故选C。2.(2018·广西师范大学附属外国语学校高三上学期期末)一个U形金属线框分别绕OO′轴以相同的角速度匀速转动,通过导线给同一电阻R供电,如图甲、乙所示。
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第五章第1节基础夯实一、选择题(1~5题为单选题,6题为多选题)1.如图所示,属于交流电的是(C)解析:交流电是指电流的方向随时间做周期性变化的电流;由图可知,符合条件的只有C。 2.(2016·四川省资阳中学高二下学期期中)如图所示,面积均为S的线圈均绕其对称轴或中心轴在匀强磁场B中以角速度ω匀速转动,能产生正弦交变电动势e=BSωsinωt的图是(A)解析:由题意可知,只有A 图在切割磁感线,导致磁通量在变化,从而产生正弦交变电动势e=BSωsinωt,而BCD图均没有导致磁通量变化,故A正确,BCD错误,故选A。
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2019版人教版物理选修3-2第6章-第1节
第六章第1节一、选择题(1~3题为单选题,4~6题为多选题)1.(2016·镇海中学高二检测)传感器是指这样一类元件,它通常能把非电学量(如力、光等)的变化,转换为电学量(如电流、电压等)的变化或电路的通断 关于制作传感器所需要的元器件,下列说法错误的是(D)A.热敏电阻能够把温度的变化转换为其阻值的变化B.金属热电阻能够把温度的变化转换为其阻值的变化C.光敏电阻能够把光照强弱的变化转换为其阻值的变化D.所有传感器都是由半导体材料制作的解析 :热敏电阻、金属热电阻、光敏电阻都是把温度或光照强度的变化转换为其阻值的变化,从而使电路中电流或电压发生变化,故选项ABC正确;并非所有的传感器都是由半导体材料制成的,半导体材料、陶瓷材料、金属材料和有机材料都可以用来制作传感器故选项
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第六章传感器第六章传感器〔情景切入〕2013年12月15日4时35分,中国自己研制的“玉兔号”月球探测车(如图)缓缓驶上月球,在月面上印出一道深深的痕迹,开始月面巡视勘察。 “玉兔号”月球车重约140kg,由移动、导航控制、结构与机构……等8个分系统组成,可对月球表面进行三维成像和光谱分析,同时还可以检测月壤的厚度和结构、分析月表物质的主要元素等。 本章内容会帮你解开这些谜团。
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5-2描述交变电流的物理量
5.2描述交变电流的物理量复习回顾(一)交变电流:大小和方向随时间作周期性变化的电流;简称交流。其中按正弦规律变化的交流电叫正弦交流电。 (二)正弦交流电的产生及变化规律12.产生:当线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时,线圈中产生的交流是随时间按正弦规律变化的。即正弦交流。.中性面:跟磁感线垂直的平面叫做中性面。 3.规律:函数表达式:从中性面开始计时电动势:eEmsintEmNBS在纯电阻电路中:电流:i电压:ImsintuUmsint描述交流电的物理量1.峰值(最大值):EmEmNBS2
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