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部编版人教版一年级语文上册生字组词全册
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摘要:yī2、金木水火土一(一月)(一天)(一元)èr二(二月)(二十)(二手)sān三(三月)(三十)(三天)shànɡ上(上门)(山上)(上山)kǒu3、口耳目口(出口)(人口)(门口)mù目(耳目)(目的)(目前)ěr耳(耳目)(耳朵)(木耳)shǒu手(小手)(手心)(水手)rì4、日月水火日(日出)(日本)(日月)tián田(田地)(水田)(种田)hé禾(禾苗)(禾田)(禾米)huǒ火(火车)(大火)(火山)chóng5、对韵歌虫(虫子)(小虫)(虫儿)yún云(白云)(云朵)(云儿)shān山(山上)(上山)(火山)bā语文园地一八(八月)(八十)(八天)shí十(十月)(十天)(三十)le1、秋天了(对了)(好了)(开了)zǐ子(儿子)(子女)(叶子)rén人(人口)(大人)(人文)dà大(大人)(大火)(大山)yuè2、小小的船月(月儿)(日月)(三月)ér儿(儿子)(儿女)(虫儿)tóu头(头上)(木头)(口头)lǐ里(车里)(门里)(山里)kě3、江南可(可口)(可乐)(可以)dōnɡ东(东西)(山东)(东门)xī西(东西)(山西)(西边)tiān4、四季天(一天)(白天)(三天)sì四(四月)(四天)(四十)shì是(不是)(是的)(可是)nǚ语文园地四女(女儿)(子女)(儿女)kāi开(开门)(开车)(开口)shuǐ6、画水(开水)(水里)(山水)qù去(上去)(去火)(下去)lái来(本来)(上来)(来人)bù不(不是)(不可)(不行)xiǎo7、大小多少小(小心)(大小)(小人)shǎo少(多少)(少许)(少见)niú牛(水牛
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四年级语文上册生字组词部编版
溃于蚁穴阔开阔宽阔阔绰广阔海阔天空盼期盼盼望左顾右盼顾盼神飞翘首以盼滚滚动翻滚打滚滚球黑云滚滚顿停顿顿时整顿茅塞顿开抑扬顿挫逐追逐逐渐驱逐逐步随波逐流渐渐变渐渐逐渐渐行渐远群雄逐鹿循序渐进堵堵车堵塞拥堵堵截堵心犹犹如犹豫记忆犹新虽死犹生过犹不及崩崩塌崩溃雪崩土崩瓦解山崩地裂震震动地震震撼震耳欲聋震古烁今霎霎时一霎一时半霎余多余剩余业余结余余晖余音绕梁第 课淘淘气淘金淘米淘汰大浪淘沙牵牵手牵牛牵连牵挂牵强附会牵肠挂肚鹅鹅掌白鹅天鹅鹅卵石鹅毛大雪千里送鹅毛卵卵巢卵子鹅卵石以卵击石杀鸡取卵坑坑害坑道水坑坑洞焚书坑儒洼洼地水洼低洼洼陷坑坑洼洼坑坑洼洼填填空填补填写填词填充庄庄园山庄庄重端庄庄严肃穆亦庄亦谐稼庄稼稼穑耕稼俗世俗低俗风俗庸俗凡夫俗子跃飞跃跳跃跃进跃跃欲试俗不可耐跃然纸上欢呼雀跃葡葡萄葡萄牙葡萄柚葡萄糖葡萄干萄葡萄葡萄牙葡萄柚葡萄糖葡萄干稻水稻稻田稻花稻草稻谷熟熟悉成熟熟练轻车熟路熟视无睹熟能生巧按图索骥按部就班第
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部编版语文四年级上册生字组词
1、观潮潮潮水潮汐潮湿涨潮据根据依据证据据说堤堤坝河堤江堤堤防阔宽阔辽阔广阔阔气盼期盼盼望企盼滚滚蛋翻滚滚烫摇滚顿顿时停顿一顿逐追逐逐步逐渐驱逐渐逐渐渐变渐次渐渐堵堵塞堵截堵漏堵墙犹犹如犹豫崩雪崩崩塌崩溃山崩地裂震地震震动震荡震颤霎霎时一霎那一霎间余余光余下余波剩余 2、走月亮淘淘汰淘气淘金淘米牵牵手牵连牵挂牵牛花鹅大鹅白鹅小鹅鹅黄卵产卵虫卵卵生坑大坑水坑土坑泥坑洼水洼坑洼洼陷低洼填填写填表填空填充庄庄稼庄严庄重村庄稼庄稼田稼农稼苗稼俗俗气风俗习俗粗俗跃飞跃跳跃跃进跃跃欲试葡葡萄葡萄干葡萄汁萄葡萄葡萄籽葡萄酒稻水稻稻香稻田稻谷熟熟悉熟知熟人熟练 5、一个豆荚里的五粒豆豌豌豆豌豆花豌豆叶按按照按时按期按兵不动舒舒适舒服舒展舒心适舒适合适适用适量恐恐惧恐怖恐怕恐龙僵僵硬僵尸僵住僵持硬僵硬硬币软硬坚硬枪手枪钢枪火枪步枪耐耐心能耐耐力忍耐探探索探究侦探探险愉愉悦愉快欢愉曾曾经未曾似曾相识
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新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划一、班级情况简析:今年我所任教的五年级3班,班中的学生两极分化明显,一部分优秀的学生语文能力强,习作能力强,热爱阅读,书写也美观。 但一部分学困生占的比例大,阵容不容忽视,这部分学生在语文的学习上稍微吃力,大部分连把课文读通顺都有点困难,所以这个学期,针对这群学生,我采取“分层次教学”。 在这学期,应抓实基础培养良好习惯,提高写话能力,全面提高学生的语文素养。在培养优秀学生的同时,建立后进生档案,促进整个班级语文水平的提高。
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六年级语文个人计划
时间流逝得如此之快,为了以后教学质量不断提高,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。下面是小编为大家精心整理的六年级语文个人计划,希望对大家有所帮助。 六年级语文个人计划篇1一、教材分析秉承语文A版教材一贯风格,第十二册教材仍然以传统文化为重心,注重积累。教材以中国民俗文化为主导,以母语训练为基本,促进学生贴近母语,感悟母语的博大精深。 如语文乐园中的字词训练、咬文嚼字、写毛笔字、古文诵读、歇后语等内容。在“金钥匙”版块中,语文A版第十二册教材克服以往教材无序的弊病,继续引导学生写作,激发学生写作兴趣,循序渐进地引导学生进入习作乐园。
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1观潮潮:观潮受潮心血来潮据:据说收据真凭实据堤:堤上堤岸堤溃蚁穴阔:宽阔辽阔高谈阔论盼:盼着盼望左顾右盼滚:翻滚滚动滚瓜烂熟顿:顿时安顿抑扬顿挫逐:逐渐逐步随波逐流渐:逐渐日渐防微杜渐堵:一堵堵车围追堵截犹 :犹如犹豫虽死犹生崩:山崩雪崩山崩地裂震:震得防震响震失色震耳欲聋霎:霎时一霎一时半霎余:余波业余一览无余2走月亮淘:淘洗淘米大浪淘沙牵:牵着牵挂魂牵梦绕鹅:鹅卵天鹅鹅毛大雪卵:鹅卵鸟卵杀鸡取卵坑:坑坑洼洼泥坑焚书坑儒 洼:坑坑洼洼水洼一洼死水填:填上填写义愤填膺庄:庄稼庄严康庄大道稼:庄稼禾稼不稼不穑俗:风俗俗语雅俗共赏跃:跃出飞跃跃跃欲试葡:葡萄葡糖琐琐葡萄萄:葡萄葡萄糖琐琐葡萄稻:稻田稻草稻谷飘香熟:成熟熟悉深思熟虑
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2020年人教版二年级下册语文生字组词
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