docx文档 小学三年级上册心理健康教育教案三篇

教育专区 > 小学教育 > 英语 > 文档预览
11 页 2335 浏览 6 收藏 4.8分

摘要:希望能帮助到您小学三年级上册心理健康教育教案三篇学会保教1、认护学识自目生命己标的宝:贵。2、学会热爱生命,保护自己。教认识教学生重命学的难点宝:贵点。: 希望能帮助到您学会热爱教一生命,学、故保护过事自程引己。:入。1、不管是成年人也好,小朋友也好,都要学会在日常的交往和生活中保护自己,让自己不受伤害,不受侵犯。下面请同学们一起来读读书本P27的故事,边读边想想:小雪是怎样保护自己,让自己不受侵犯的。2、你们遇到过这样的事情吗?3、小结:我们要学会保护自己。社会上有好人,也有一些坏人。 希望能帮助到您我们不仅对陌生人,对熟人的言行也要注意。当以上的事情发生时,要大胆地说:“不!”,并大声呼救,要寻求周围的人给予帮助。二、活动坊:明辨是非。假如你遇到下面的情况该怎么办?小组讨论后派出代表来演一演,并说说为什么。1、有不认识的人称赞你长得漂亮,用手来随便摸你。2、有不认识的人给你东西,然后叫你跟他走。3、当家长不在身边,有人叫你去不熟悉的地方玩。4、有人让你看一些不良刊物。 希望能帮助到您三、总结。1、通过这节课的学习,你懂得了什么?2、遇到受侵犯时,你学会了用什么方法求助?学习要一有、好教习学目惯标1.增强学生热爱校园的思想感情。 希望能帮助到您2.纠正学生破坏环境的不良习惯。3.保护地球,就从保护我们的校园开始做起。二、(过一程设)导计入同学们,今天我们这堂班会课的内容是“养成好习惯”。学校是同学们生活、学习的乐园。给了同学们舒适、优美的生活学习环境,下面老师带着大家一起去欣赏我们美丽的校园。(二)放电视录像

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-11-24 23:37:50上传分享
你可能在找
  • .小学三年级上册心理健康教学工作计划一、学情分析三年学生经过了两年的学习生活,已经适应了新的环境,在思维能力,语言表达能力,社会交往能力等有了很大的提高。 二、教材分析对于小学生来说,心理健康问题主要集中在对于学校生活的适应能力上。从以游戏为主的幼儿园和家庭生活转变为以学习为主的学校生活,是一次质的飞跃。 从进人校门开始,学校生活便成为小学生生活中最有意义的内容,成为他们心理发展的主要源泉。
    3.0 分 15 页 | 62.50 KB
  • 五年级心理健康教育教学计划一、指导思想? 认真贯彻党的教育方针,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于印发〈中小学生心理健康教育指导纲要〉的通知》、《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见 》和《公民道德建设实施纲要》精神,坚持以人为本,根据学生心理、生理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,培养学生良好的素质,促进身心全面发展。?
    3.0 分 26 页 | 33.81 KB
  • 人教版小学三年级美术上册教案三篇天然的教纹学目理标:1、能够用一两句话说出不同肌理效果带给自己的独特感受。2、能够用拓印,拓印添画,绘画等方法表现1-3种不同的肌理1重、能。点否理难解肌点理的含:义。 2、能否说出不同肌理给人的不同感受。教具教一:学、多过导媒程入阶体:段 (一)摸一摸,说一说。 (引导学生认识肌理)1、教师用语言引导学生发现自然界中一些平常不太被关注的细节,让学生不光会用眼睛,还要尝试用触觉去感知这些细节的美丽,积累一些视觉和触觉的经验。
    3.0 分 9 页 | 14.47 KB
  • 第一课我也愿当班干部(一)[档案馆](3~5分钟)教师讲故事《我选我》,激起学生的回忆,启发思考:为什么王宁会选自己“(二)[咨询台](10~`12分钟)1.我们生活在一个温暖的集体中, 2.班上的小干部是热心为班集体服务的人,你想想,他们平时都做了哪些工作呢?通过回答,引导学生认识到,小干部是为大家、为班级服务的,是需要奉献精神的。3.如果你当班干部,你还会做到哪些呢? 激发学生的主人翁精神,培养责任感,教师可让个别同学在黑板上填。4.教师总结:你真是一个有责任心的人啊!(三)[活动区](18~20分钟)1.先想一想书上的问题,作好发言的准备。
    3.0 分 23 页 | 75.50 KB
  • 第1课时跑学习目标1、初步掌握行进间高抬腿跑的动作。2、体验到个人在跑步与游戏活动时的快乐感受。学习内容1、跑:高抬腿跑。2、游戏:绕物往返跑接力。 教学重难点上身正直,支撑腿充分蹬直教法提示一、激发兴趣阶段1、亲切地向学生问好!2、组织学生进行队列练习。3、组织学生进行小游戏。4、组织学生做韵律体操。1、体委整队,亲切地向老师问好! 4、跟随教师做韵律体操。二、发展能力合作探究阶段1、组织学生练习从原地高抬腿走1、体会前脚掌蹬地动作,建立正到手触膝盖的原地高抬腿跑。2、示范手扶肩或器械的原地高抬确的抬腿高度的概念。
    3.0 分 43 页 | 57.13 KB
  • 第2课我是班级小主人认知目标:通过情境再现,明确自己是班集体的一员,树立主人翁的意识,能主动积极为班级出力。过程方法目标:在活动中,感受班集体的力量,能提出为班集体出力的做法。 情感态度目标:在各种主题活动中,具有自主管理的欲望,觉察自主管理的热情,能热爱集体。教学方法:情境体验法。教学重点:使学生明白他人是通过日常的小事表现出来的,乐于助人是良好美德。 教学难点:让学生养成乐于助人的习惯,真正将帮助他人落实在日常的学习生活中。教学准备:1.班级过去的奖状、照片和视频资料等。2.班级树底板、颜料。
    4.8 分 1 页 | 15.50 KB
  • 教科版三年级上册1.1《水到哪里去了》教学设计课题水到哪里去了单元1学科科学年级3科学知识学习目标1、常温下,水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态3、水和水蒸气有相同点也有不同点科学探索:1、通过现象观察 ,分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验,研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验,感受水蒸发特点,研讨水和水蒸气的区别科学态度细致观察生活、尝试解释生活现象重点1、常温下,水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态 3、水和水蒸气有相同点也有不同点难点1、通过现象观察,分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验,研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验,感受水蒸发特点,研讨水和水蒸气的区别教学过程教学环节教师活动导入新课展示图片
    3.0 分 105 页 | 5.63 MB
  • 1大青树下的小学教学目标:1.认识本课“坝、汉、艳”等10个生字,学会“晨、绒、球”等13个生字,理解“绚丽多彩”等词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,了解文中描述的民族小学里学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪感和赞美之情,并受到民族团结的教育。教学重点:识写生字,有感情地朗读课文。 教学难点:了解各民族儿童友爱团结、幸福学习生活的情形,体会贯穿全文的自豪、赞美之情。
    3.0 分 344 页 | 447.50 KB
  • 五年级体育学科教学计划怎么写?教学采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。这里给大家分享一些关于五年级体育学科教学计划5篇,供大家参考。 更多关于教学工作计划的内容请点下方链接↓↓↓★初中化学教学工作计划★★九年级英语下册教学计划★★八年级英语上册的教学计划范文★★部编版五年级下册语文《金字塔》教案精选范文★★初三体育教学计划精选文章5篇 ★五年级体育学科教学计划1一、对体育新课程的认识与分析1.指导思想在《新课程标准》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展
    4.8 分 11 页 | 133.00 KB
  • 3.0 分 25 页 | 105.00 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档