doc文档 冀教版三年级道德与法制第一单元愉快学习的学校教学设计与反思

教育专区 > 小学教育 > 其它课程 > 文档预览
7 页 1185 浏览 12 收藏 5.0分

摘要:第一单元愉快学习的学校第一课美丽的校园教学目标:1、让学生在活动过程中熟悉学校环境,感受学校的美,喜欢学校,进一步增强作为小学生的自豪感。2、利用学校的有关设施、设备来解决自己的问题。3、培养学生主动、有条理地表达自己见解的意识与能力。教学重点:了解并学会利用学校的设施、设备。教学难点:了解并遵守学校的规则和纪律。教学准备:录音机、多媒体课件、图画纸、彩笔教学过程:第一课时1校园探秘一、创设情境,谈话激趣师:小朋友们,在你的印象中,你觉得什么地方最好?(生说出自己心中喜欢的地方)师:小朋友们看看这是什么地方?(播放自己学校的环境实况录像的课件)你觉得这里怎么样?(生谈心中感想)师:我们的学校美吗?这里老师才仅仅录制了学校的一部分场所,你还想知道关于学校的更多情况吗?那我们一起去参观一下吧!(参观前向学生提出要求:(1)不大声喧哗(2)走路要轻声轻脚(3)上下楼梯要注意安全)二、实地参观,观中生情(分组活动,每组选出一位小朋友当负责人,带领“探秘小分队”成员实地参观。师适时参与个别小组的活动,巡视指导。师来到喷水池边,让学生在小组内说一说都看到了什么?师:这么美的喷水池,我们该怎样保护它呢?应该注意什么呢?生1:喷水池很深,里面有很多小鱼在做游戏,大家不要随便往里扔果皮纸屑。生2:喷水池很深,我们看小鱼的时候要注意安全,不要掉到里去了。师及时小结。师来到办公室附近,问:“你们知道什么时候来办公室吗?生1:我是课代表,交作业的时候就会来这里。生2:我遇到了解决不了的难题,来这儿问老师。师:办公室是老师办公的地方,同学们尽量做到不随便打扰老师。师引导学生参观校

温馨提示:当前文档最多只能预览 7 页,若文档总页数超出了 7 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-03-29 01:59:35上传分享
你可能在找
  • 要求培养学生对数学的学习兴趣,让学生善于思考、乐于思考、不怕错误、具有问题意识,培养学生快乐学习数学的心态,养成良好的学习习惯,相信学生在各方面都会更上一层楼。 这里给大家分享一些关于冀教版小学四年级数学上册教学计划5篇,供大家参考。 小学四年级数学上册教学计划1一教材内容安排冀教版义务教育课程标准教科书《数学》四年级上册共安排了八个单元,“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”等四个领域的内容安排如下:(一)数与代数
    4.7 分 18 页 | 55.50 KB
  • 宿迁现代实验学校三年级品德与社会教案教案自主学习快乐成长教学第1课生命只有一次内容教1.知道地球上的生命形态各异,构造精巧;掌握日常保健的方法。 学2.引导学生感受生命的神奇,懂得敬畏生命,珍惜生命,形成健康、积目极的生活习惯和生活态度。标教能学生感受生命的神奇,懂得敬畏生命,珍惜生命,形成健康、积极的学重生活习惯和生活态度。 教它们形态各异,大小悬殊,充满着神奇的魅力。你知道地球上还有哪些神奇的生命吗?2.今天老师带来了几种神奇的植物和同学们一起欣赏。
    3.0 分 15 页 | 52.50 KB
  • 人教部编版《道德与法治》四年级下册教学计划本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程 根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下:一、学生情况分析 孩子们经过几年的学习,基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习 还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学,用不同的方法开展教学,激励所有孩子努力学习。
    3.0 分 6 页 | 25.50 KB
  • 人教部编版《道德与法治》四年级下册教学计划本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程 根据学生实际情况,结合教育教学实际制定本学期工作计划如下:一、学生情况分析 孩子们经过几年的学习,基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习 还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学,用不同的方法开展教学,激励所有孩子努力学习。
    3.0 分 5 页 | 17.50 KB
  • 新人教版小学四年级上册道德与法治教学设计第一单元与班级共成长第1课《我们班四岁了》教学设计教学导航【教学目标】1、回忆三年的集体生活,感受自己在集体中的成长与快乐。2、发现班级中的优点以及存在的不足。 3、培养学生的主人翁意识,热爱班集体,愿意为班集体做贡献。【教学重点】1、回忆三年的校园生活。2、感受集体生活的乐趣。【教学难点】发现班级的优缺点。 【教学准备】课件【课时安排】2课时教学过程第一课时一、导入学习环节1:游戏导入1、同学们,你们了解我们班吗?让我们玩个游戏,名字叫《班级默契度大考验》。2、出示抢答题。
    4.8 分 43 页 | 156.50 KB
  • 三年级上册道德与法治复习计划经过一学期的学习,绝大部分学生基本掌握了本册道德与法治课本的学习内容和知识点,初步懂得了在成长过程中要时时学习,处处学习,要用积极向上的态度来学习,要学会合理安排和利用时间来提高学习效率 ,找到适合自己的学习方法;了解了自己的学校和老师,更加喜欢学校,关心学习,对学习生活抱有积极的态度,并能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议,激发了对学校的热爱之情;懂得了生命来之不易,学习了各种安全知识 不过仍然有少部分学生学习态度不端正,不重视道德与法治这门学科,对本册教材的基本知识点掌握不太牢固。在复习中,老师要加强这部分同学的训练与指导,力争所有同学都能达到基本要求。
    3.0 分 4 页 | 13.95 KB
  • 六年级道德与法治下册教学计划本学期我担任六年级道德与法治学科的教学工作任务。 根据学生实际情况,结合教育教学,实际制定本学期工作计划如下:一、学情分析:本班多数学生养成良好的学习和生活习惯,对道德与法治这一个学科很感兴趣,因为疫情的原因,学生们在家时间较久,所以开展了线上教学的计划 由于学生的自制力和家长监管力的差别,学生居家学习对新知识的掌握程度不同。
    3.0 分 3 页 | 14.23 KB
  • 2019年统编教材网络培训小学道德与法治培训心得体会丙奉完小戴天光有幸参加了中心学校领导组织的为期一天的新统编教材小学三年级下册道德与法制的培训。时间虽短,但两位专家的讲座却使我受益匪浅。 为我以后的道德与法制的教学路开启了新的思路。上午唐燕博士就三年级下册道德与法制教材分三个部分给我们做了具体的讲解。 三年级下册的道德与法制分为四个部分,分别是:第一单元我和我的同伴。
    3.0 分 7 页 | 1.85 MB
  • 一、填空。1、从()到(),我们成长的每一步都离不开(2、《论语》中勉励自己不断学习的句子是:(3、(),这些困难就像我们学习中的)”。 6、我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的(),我们都能学得好。)”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画(8、要想学得好,就要学会合理地(地()。)也是一种快乐的学习活动。 5、每个人在学习过程中都会遇到一些(7、“(),()也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。4、好书很吸引人,(“()。),充分地()。),这样才能快乐地()。四、简答题。
    4.9 分 3 页 | 19.50 KB
  • 统编《道德与法治》五年级上册教学计划学期教学计划教材分析《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。 材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。 根据《道德与法治》课程标准要求和本套《道德与法治》教材的编写指导思想教材将以主题单元形式展开,并重点突出以下特征:1.从儿童真实生活出发实现学科内容的整合教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容而是着眼于儿童现实生活的整体性
    3.0 分 25 页 | 45.42 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档