pdf文档 八年级道德与法治上册--第一单元:合理利用网络ppt课件-2-11-13

教育专区 > 小学教育 > 其它课程 > 文档预览
5 页 2102 浏览 6 收藏 4.9分

摘要: 野兽给它看到了,它决不会放过。这时候,另一个牧童又在另一棵树上弄得小狼大叫。它们就这样痛痛快快地在这个树林子里住下去了。成人用品商城https://www.eushophq.com有一天,鸡被农夫家的汪汪狗欺侮,被狗追着跑,拼命挣扎着想飞,但是有心无力,就是飞不起来,使出吃奶的力气,也只是勉强飞上半米高,就又掉下来,重重地摔在地上。因为它们拖着,所以飞得很慢。,这时候,兔子爸爸走进厨房

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-11-21 09:35:10上传分享
你可能在找
  • 一、填空。1、从()到(),我们成长的每一步都离不开(2、《论语》中勉励自己不断学习的句子是:(3、(),这些困难就像我们学习中的)”。 要想学得好,就要多在心中画(8、要想学得好,就要学会合理地(地()。)也是一种快乐的学习活动。5、每个人在学习过程中都会遇到一些(7、“(),()也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。 (至少说出4个)2、当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案?(至少说出4个)),尽情 一、选择题。(每题4分)1、从出生到现在,你学到的本领有(A.学走路B.学理发2、下列说法正确的是()。
    4.9 分 3 页 | 19.50 KB
  • 第二单元校园生活真快乐8上课了 课前准备好•马上就要上课啦?同学们为下节课都做了哪些准备呀?请大家说一说自己都是怎么准备的。 我有新想法同学们现在已经是一年级的小学生啦! 也上了一段时间的课了,你更希望我们在课堂上应该怎样上课呢?你有什么样的新主意呢? 上课铃响了•铃铃铃,上课铃声响了,我们应该怎么做?看看下面几位同学的做法是否正确? PPT模板:www.1ppt.com/moban/PPT背景:www.1ppt.com/beijing/PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/资料下载:www.1ppt.com/ziliao
    3.0 分 34 页 | 4.49 MB
  • 做好七年级道德与法治教学工作计划,让自己成为更有竞争力的人吧。为了让您不再为做教学计划头疼,下面是小编为大家整理的关于七年级道德与法治教学工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 七年级道德与法治教学工作计划篇1一、教材结构七年级(上册)教材设四个单元,共10课。 上册为1-4单元,每个单元2课或3课,每课一般安排2课时,每册安排20课时左右,留出一些课时用于研究性学习、社会调查、社区活动等实践活动,每单元实践活动安排2课时。
    4.8 分 26 页 | 73.52 KB
  • 统编《道德与法治》五年级上册教学计划学期教学计划教材分析《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。 具有以下基本特征(1)生活性;(2)开放性;(3)活动性。材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。 根据《道德与法治》课程标准要求和本套《道德与法治》教材的编写指导思想教材将以主题单元形式展开,并重点突出以下特征:1.从儿童真实生活出发实现学科内容的整合教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容而是着眼于儿童现实生活的整体性
    3.0 分 25 页 | 45.42 KB
  • 五年级下册道德与法治第一单元素质检测题一、填空题(16*2-32分)1、主动与家人交流,能增进相互的(了解)和(理解)。2、(独立)和(自主)标志着我们逐渐长大。 3、《中华人民共和国婚姻法》第二十一条(节选),父母对子女有(抚养)的义务;子女对父母有(赡养)的义务。4、(自强自立)方能悦亲:(排忧解难)方能帮亲。 7、家风是一个家庭或家族世代相传的(风尚),是长期生活实践中不断形成的(家庭文化)。二、判断对错(2*10-20分)。1、我长大了,希望自己能做决定。不希望父母干涉我。
    3.0 分 1 页 | 30.32 KB
  • 2019年统编教材网络培训小学道德与法治培训心得体会丙奉完小戴天光有幸参加了中心学校领导组织的为期一天的新统编教材小学三年级下册道德与法制的培训。时间虽短,但两位专家的讲座却使我受益匪浅。 为我以后的道德与法制的教学路开启了新的思路。上午唐燕博士就三年级下册道德与法制教材分三个部分给我们做了具体的讲解。 三年级下册的道德与法制分为四个部分,分别是:第一单元我和我的同伴。
    3.0 分 7 页 | 1.85 MB
  • 8网络新世界教材分析本课是统编版《道德与法治》四年级上册第三单元《信息万花筒》的第二课。本单元旨在引导学生健康安全的生活,同时在如今这样一个信息化时代提升自己的网络素养。 第二板块是“新世界有规则”,这一板块有两个部分,一是了解如何保护自己,学会网络安全防护的小技巧;二是做到不损害别人,了解全国青少年网络文明公约。 第三板块是“网络游戏的是与非”,在交流辨析中明确网络游戏的利与弊,同时在模拟网络游戏设计师的活动中,掌握一些避免网络游戏带来不良影响的小方法。
    3.0 分 6 页 | 127.50 KB
  • 一年级上册第三单元《家中的安全与健康》《别伤着自己》第2课时主讲人:李红杭州市建德市新安江第二小学审核指导:谢建美杭州市建德市教育局教研室方丽敏杭州市基础教育研究室人教网-小学道德与法治-同步教学 人教网 -小学道德与法治-同步教学 危险是怎样发生的? 人教网-小学道德与法治-同步教学 在生活中你有被小动物伤害过吗?人教网-小学道德与法治-同步教学 么受办伤?了该怎人教网-小学道德与法治-同步教学
    3.0 分 15 页 | 3.18 MB
  • 九年级《道德与法治》上册教学计划一、总体目标以党的教育方针为指导,紧扣部编版新审定教材,形成先进的课程教学理念,以社会主义核心价值观为统领原则,努力体现《道德与法治》课程时代性与综合性,力图发挥《道德与法治 在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气精神建设,增强班级学习积极性和凝聚力,融入新时代中国特色社会主义理论,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的“建设者和接班人 二、教材分析本册书包含四个单元八课的内容,从“富强与创新”到“民主与法治”,从“文明与家园”再到“和谐与梦想”,每一单元内容都紧扣新时代中国特色理论,倡导社会主义核心价值观,新教材在治国理政、社会发展、
    4.6 分 3 页 | 17.58 KB
  • 四年级上册《道德与法制》教学计划一、学生情况分析:四年级有学生42人,他们大多来本村或周边村子,淳朴,活泼,积极向上。 因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。 二、教材分析本册教材共四个单元,第一单元“与班级共成长“为父母分担”,第三单元“信息万花筒”,第四单元“让生活多一些绿色”。第一单元重在告诉学生要有集体意识,为集体争光。
    3.0 分 2 页 | 29.00 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档