《杜鹃》教学设计

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摘要:《杜鹃》教唱课教案教学内容：1、学唱歌曲2、用律动、打击乐器来表现展示歌曲教学目标：1、能够用正确的方法来演唱歌曲2、加入自己的情感来表现歌曲3、掌握并了解轮唱的知识4、感受速度、节拍与音乐情绪间的关系学情分析：本节课针对三年级学生年龄小，好奇心强，活泼好动，以形象思维占主导地位的特点，在教学方式上采取先聆听，再让学生从音乐声中去想象，去感受。从学习音乐知识、视唱曲谱到填唱歌词，整个过程以“真实、朴实、踏实”教学风格，让学生愉快学习，教师轻松教学。整堂课富有趣味性，同时也增强了教师与学生之间的互动性。教学重点：学唱好歌曲并掌握轮唱的技巧教学难点：三度音程的把握、轮唱的技巧教学过程：1、师生问好亲爱的同学们，很高兴我们之间能够有这样的一节课的缘分。还请作为小主人的你们给老师鼓鼓掌、加油打气哦！2、播放视频《吉祥三宝》师：今天啊，老师有一个视频想要和大家来分享一下。在观看后，告诉老师这里面出现了哪些可爱的人物呢生：爸爸、妈妈、宝宝师：看到这样有爱的一家人，让我们也一起参与进来，感受那美妙的旋律吧！（出示：吉祥的一家师：我们先来看看爸爸是怎么表现的5444|3———||吉祥的一家（我们知道爸爸在家庭里有着重要的地位，所以在唱的时候我们要有力一点，我们来试一下。。（老师发现啊，力量是有了，但是呢，我们要正确的去演唱这首旋律。所以啊，在演唱时，我们要将嘴巴上下打开，在有力的情况下在轻柔一点，我们再试一下）学生站起来唱师：我们知道了爸爸是这样唱的，那我们也来听听妈妈和宝宝是怎么样表现的呢（3222|1———||）吉祥的一家师：让我们用同样的方法来体验一下，妈妈和宝

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杜鹃的比喻句1、花坛左边的杜鹃花开了，远远望过去，宛如一片火红的朝霞。2、杜鹃花那咖啡色的枝干上长满了细细的旁枝，枝上长满了绿绿的、椭圆形的叶子，真像是一把撑开的绿色小伞。 3、美丽的杜鹃花开的红火，开的灿烂，满山满谷，红色，粉色此起彼伏，如海浪翻腾。1————来源网络整理，仅供供参考4、一个个杜鹃花像小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。 5、当春风拂过时，花儿就随风摇曳；当阳光照耀着它时，它就像个羞答答的小姑娘看着外面的世界；当春雨淅淅沥沥地下着时，杜鹃花就吮吸着雨露，仿佛是个小宝宝。6、杜鹃花摇动着它那火红的小脸，冲着你点头微笑。

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