2018秋季学期高中物理人教必修一物理与STSE-第一章

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摘要:\物理与STSE典题训练情境提取物理知识STSE中的情境位移和路程卫星导航系统竞技体育:百米赛跑、游泳比赛等速度交通运输:火车、飞机等竞技体育:足球、乒乓球、羽毛球等加速度交通运输:汽车启动、火车启动、汽车刹车、火车刹车等信息破译1.看到“运动员、火车”,想到“质点的条件”。2.看到“位置、时刻”想到“瞬时速度”,看到“位移、时间”,想到“平均速度”。3.看到“位移、速度、速度改变量、加速度”想到“矢量既有大小,又有方向”。4.看到“反弹”想到“速度方向发生改变”。5.看到“制动加速度”等想到“a=”。1\典题训练1.智能手机上装载的众多app软件改变着我们的生活。如图所示为某软件的一张截图,表示了某次导航的具体路径,其推荐路线中有两个数据,10分钟,5.4公里,关于这两个数据,下列说法正确的是()A.研究汽车在导航图中的位置时,可以把汽车看作质点B.10分钟表示的是某个时刻C.5.4公里表示了此次行程的位移的大小D.根据这两个数据,我们可以算出此次行程的平均速度的大小【解析】选A。在研究汽车在地图上的实时位置时,汽车大小可以忽略,故汽车可以看成质点,故A项正确;图中显示10分钟对应时间轴上的一段,所以是时间,故B项错误;5.4公里是路程,故C项错误;5.4公里是路程,所以可以求出平均速率的大小,但不能求出平均速度,故D项错误。2.如图所示哈大高铁运营里程921km,设计时速350km/h。某列车到达大连北站时做匀减速直线运动,开始刹车2\后第5s内的位移是57.5m,第10s内的位移是32.5m,则下列说法正确的有()A.在研究列车从哈尔滨到大连所

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物理与STSE典题训练【情境提取】物理知识匀变速直线运动规律应用追及问题多阶段运动问题STSE中的情境(1)科研探测类:海底探测、航空航天等(2)交通安全类:车辆启动、刹车、相遇等(3)竞技体育类:短跑科学研究发现,反应时间和感知制动距离在驾驶员饮酒前后会发生明显变化。一驾驶员正常驾车和酒后驾车时,感知前方危险后汽车运动的v-t图线分别如图甲、乙所示。求:1(1)正常驾驶时的感知制动距离x。

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2018秋季学期高中物理人教必修一物理与STSE-第三章

物理与STSE典题训练【情境提取】物理知识STSE中的情境(1)竞技体育类:射箭、撑杆跳高,球类等的形变。弹力(2)技术应用类:车辆中的减震装置。(1)防滑类:走路、写字、运动鞋花纹等中涉及的摩擦力。摩擦力(2)皮带传送类:传送带靠摩擦力将物体运输到指定位置。力的合成(1)物体搬运类:多人搬运物体的问题。与分解(2)支架类:房屋、桥梁建设中平衡问题。 6.看到“压力”和“支持力”想到“其方向垂直于物体的接触面,指向被压或被支持的物体”。7.看到“同一轻绳”想到“绳上张力处处相等”。

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第一章运动的描述1质点参考系和坐标系一、机械运动1.概念:物体的_________随时间的变化,称为机械运动空间位置2.机械运动是自然界最简单、最基本_______________的运动形式。二、物体与质点1.概念:某些情况下,可以把物体简化为一个有质量的物质点,这样的点称为质点。 2.把物体简化为质点时忽略了_________________,突物体的大小和形状出了物体具有质量_____________这个要素。

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2018年秋季学期高中物理人教版必修一第一章运动的描述课时提升作业-一-1.1

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