2019年3月全国教资统考初中历史与社会学科知识与能力试题答案

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摘要:2019年3月全国教资统考初中历史与社会学科知识与能力试题答案二、材料分析题(本大题共2小题，共22分)26.参考答案(1)黄土高原→河西走廊→准葛尔盆地→塔里木盆地。(2)汉代为保障丝绸之路的畅通采取的措施：多次发动对匈奴的战争，将匈奴驱逐出西域地区;在西域地区设置西域都护府和都护校尉等官职，安排戍卒驻守;设置武威郡、张掖郡、酒泉郡、敦煌郡，对西域进行行政管理;安置内附的北匈奴人口。(3)古代丝绸之路开辟的历史意义：密切了中原地区与西域地区的各项联系，促进我国与其他国家和地区的友好交往与贸易往来;西域地区的丰富物产传入内地，中原的凿井、冶铁、纺织等先进技术传入西域地区，丰富了当时人们的物质文化生活;丝绸之路的开通对于促进西域地区的社会经济发展起到重要作用。27.参考答案(1)该教学目标存在的主要问题是教学目标不完整。《义务教育历史与社会课程标准(2011年版)》中提出本课程的三维目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。该教师在拟定教学目标时，仅列出“知识与技能”目标，缺少“过程与方法”“情感态度与价值观”目标。“过程与方法”目标的内容是在教学中通过运用图示法、比较法、小组讨论法等方法，明确古埃及的自然环境与文明间的关系。“情感态度与价值观”目标的内容是通过本课的学习了解古埃及文明的各项文明成果，增强对其他国家古代文明的认识。教学目标的陈述缺乏全面性、层次性和主体性。(2)该教师在知识梳理方面存在的不足之处是教师将古代埃及的自然地理与文明形成单独进行梳理，人为地割裂了自然地理环境与古代埃及文明之间的密切联系，不能实现《义务教育历史与社会课程标准

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