17-18版高中物理《导与练》必修1第6节-用牛顿运动定律解决问题(一)

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摘要:高中·物理第6节用牛顿运动定律解决问题(一)高中·物理(教师参考)一、教学目标知识与技能1.掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法2.会用牛顿运动定律和运动学公式解决简单的力学问题过程与方法1.培养学生利用物理语言表达、描述物理实际问题的能力2.学会运用实例归纳总结一般问题的解题规律情感态度与价值观1.初步建立应用科学知识的意识2.培养学生科学严谨的求实态度及解决实际问题的能力高中·物理二、教学重点难点教学重点动力学两类基本问题的思路教学难点牛顿运动定律的应用三、重难点突破方略已知受力确定运动情况的突破方略【例题探究】一个静止在水平地面上的物体,质量是2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动.物体与地面间的摩擦力是4.2N,求物体在4s末的速度和4s内发生的位移.高中·物理思考讨论1:本题的研究对象是什么?研究对象受到几个力作用?请画出受力图.学生:研究对象是在水平地面上运动的物体.物体受到四个力的作用:重力G,方向竖直向下;地面的支持力FN,方向竖直向上;拉力F,方向水平向右;摩擦力Ff,方向水平向左.物体受力如图所示.思考讨论2:物体受到的合力沿什么方向?大小是多少?学生:物体在竖直方向上的重力G和支持力FN大小相等、方向相反,彼此平衡;物体所受合力等于水平方向的拉力F与摩擦力Ff的合力.取水平向右的方向为正方向,则合力F合=F-Ff=2.2N,方向水平向高中·物理思考讨论3:物体的运动是匀变速运动吗?依据是什么?学生:是,物体在恒定的合力作用下产生恒定的加速度,所以物体做初速度为0的匀加速直线运动.思考讨论4:从以上讨论过

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