第13课东汉的兴亡
摘要:江源区七年级历史【上册】教案集备学校:白山市第26中主备教师侯贤忠课时集备教师王治海王海艳课题1课时课型新授课第13课东汉的兴亡知识与技能:了解“光武中兴”的主要内容、外戚和宦官交替专权、黄巾起义等基础知识,培养学生分析历史事件的能力。过程与方法:帮助学生理解“光武中兴”对社会稳定和经济发展起了推动作用;官僚地主兼并土地、豪门世族跋扈、私人武装不断出现,东汉王朝逐教学目标渐走向衰败。情感、态度与价值观:引导学生比较“光武中兴”与“文景之治”的异同,总结古代中国盛世局面出现的共同原因,用古代盛世同当今中国的情况比较,认识到社会发展进步的规律和中国共产党的伟大。教学重难点重点:“光武中兴”;外戚和宦官交替专权。难点:东汉衰败的原因及表现,比较“光武中兴”与“文景之治”的异同。自主、合作、教法探究教具准备流学教多媒体图片学法指导合作探究学具准备课外资料二次备课程导入新课刘邦建立西汉之后,经过历代皇帝的励精图治,国家统一,经济发展,社会稳定,出现了“文景之治”和汉武帝统治时期的繁盛局面,但是到了西汉末年,贫富分化加剧,社会矛盾激化,特别是在王莽篡权之后,实行了一系列不切实际的改革,引起社会混乱,农民起义、军阀混战导致民不聊生。这个时候正需要一位有作为的人来安邦定国、重整朝纲,那么是谁建立了东汉政权。本节课我们来学习第13课。第13课东汉的兴亡(板书)第13课东汉的兴亡板书设计1、光武中兴2、外戚宦官交替专权3、黄巾起义课后反思精心搜集整理,只为你的需要
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