中班科学豆豆成长记
摘要:中班科学《豆豆成长记》活动内容：豆豆成长记活动领域：科学活动目标：1.了解豆子发芽成长的过程，尝试用肢体语言表现豆子的成长过程。2.知道豆子的发芽需要阳光和水。3.培养幼儿对科学实验探究的兴趣。活动准备：课件，活动材料。活动过程：一、图片导入，激起幼儿探索兴趣。1.播放课件【豆豆图片】认识各种豆豆。师：小朋友，你们知道这些是什么吗？2.请幼儿说说这些豆豆的特征。师：你们仔细看一下它们是什么样子的呀？二、播放课件【成长视频】，了解豆豆的成长过程。1.根据已有经验，请幼儿说说豆豆是怎样慢慢长大的。师：小朋友们，你们知道这些小豆豆是怎么成大豆豆的吗？幼：豆子会发芽，长出叶子，长高，开花，还会结出果实，这时候我们又可以收获很多的豆豆了。幼：小豆豆，经过雨水和阳光就会长大。2.欣赏视频，了解豆豆成长过程。（1）师：我们现在一起看看豆豆是怎样长大的？（2）请幼儿互相讨论，并请个别幼儿回答。（3）小结：豆豆在泥土里生长，不久它就会发芽，长出叶子，慢慢地长高，开花，就长大了。3.请幼儿用身体做豆豆的成长过程。三、讨论豆豆成长需要什么1.你们知道小豆豆在什么情况下发芽的、长高、长大的呢？2.欣赏音乐视频，进一步感受豆豆成长。3.小结：小豆豆是在打雷下雨后，在阳光下长大的，阳光和水，是生命萌发和成长的必要条件。四、活动延伸。幼儿操作活动材料。
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