一年级数学下册教案两位数减一位数整十数3人教版

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摘要:一年级数学下册教案授课班级：一年级课题：两位数减一位数（不退位减法）和整十数教学内容：人教版教科书69页内容及练习十六1题、2题教学目标：1、通过直观，使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数和整十数的口算方法。2、通过人人参与口算方法的指导过程，培养学生的观察能力、口头表达能力以及推理归纳能力。3、在合作学习中，增加了学生之间的友情，进一步巩固了学生间的团队意识，和热爱数学的情感。教学重点：理解并掌握两位数减一位数（不退位减法）和整十数的算法和算理教学难点：渗透在计算中要把个位和个位对齐，十位和十位对齐的算理教学准备：课件、计数器、小棒等教学过程：创设情境，游戏闯关师：同学们你们喜欢看西游记吗？都喜欢西游记里面的谁呢？生:喜欢，孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚……师：你们知道孙悟空他们闯过了多少关吗？生：八十一关。师：不错，唐僧师徒四人闯过了九九八十一关。那今天我们也来闯关学习吧！闯关学习第一关：聪明宝宝填空。1、68里面有（）个十和（）个一。2、3个十是（）。3、5个十和4个一组成的数是（）。4、43的十位是（），表示（）个（），个位是（），表示（）个（）。闯关学习第二关：摘苹果60-30=3050+40=9063-3=6058-8=50闯关学习第三关：动手操作，合作探究师：同学们你们真棒！这么快就闯过了两关。接下来老师先给你们讲个小故事。有一天唐僧师徒四人闯关到了火焰山，那里又干又热，他们口渴的没有办法就派猪八戒去找水，猪八戒找呀找，走到了一片瓜地，口渴的猪八戒就偷了西瓜吃。可是贪吃的猪八戒又遇到了一点问题，同学们能帮他解决吗？生：能。（1）、课件

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两位数加一位数（进位）教学设计一、教材分析：本节课内容是在上册学习了20以内进位加法，和在本单元中学习了两位数、整十数（不进位）的基础上进行教学的，既是对已学知识的进一步深入，同时又为今后学习列竖式加法本课对理解“个位上相加满十向十位进一”是教学难点和重点。通过旧知迁移，感知“进位”的必要性；借助学具操作，引导比较，自主探究，互助学习；沟通算法间的联系，强化学生对进位加法特点的理解。二、教学目标知识与能力让学生理解两位数加一位数（进位）的算理，掌握方法，能熟练正确进行口算，解决生活中的数学问题。

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