小班科学：暖暖的棉袜

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摘要:小班科学：暖暖的棉袜[活动目标]1、知道袜子多种多样，能根据袜子的颜色、图案、长短等特征进行配对。2、进一步认识袜子，知道袜子能够保护我们的双脚。[活动准备]1————来源网络整理，仅供供参考1、颜色、花样、大小不一的各种袜子若干。2、袜子卡片人手一份。[活动过程]一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣2————来源网络整理，仅供供参考1、师：小朋友们，看，小汽车载着四个神秘的箱子来了，我们一起来猜猜，里面有什么，好不好？2、出示神秘盒子，师：我们一个一个来猜一猜。①咦？这个箱子上面有个什么？（小蜜蜂）哇，好可爱的小蜜蜂，那箱子里面会藏着什么呢？小朋友们猜猜看。嘿！是一只小袜子！这么小的袜子是谁穿的？（小婴儿）这是一双上面有小蜜蜂玩3————来源网络整理，仅供供参考偶的小婴儿穿的小袜子。②看看第二个箱子，上面有什么？（白色的花）那这个有白色小花的箱子会藏着什么呢？小朋友们猜猜看。哇！又是一双袜子，这双袜子会是谁穿的呢？（女孩子）你怎么知道是女孩子穿的？（上面有漂亮的蕾丝花边）③那这个盒子会是什么呢？露出来的这一块东西是什么颜色的啊？（黑色）什么东西会是黑色的？老师已经等不及想知道了，我4————来源网络整理，仅供供参考们拉出来看看吧！哎哟，怎么这么长啊！还有！还有！哇，一双这么长的袜子，老师摸了摸，这双袜子还是厚厚的，（请前排的幼儿摸一摸），这么长的袜子会是谁穿的呢？（妈妈穿的）原来这是一双妈妈穿的厚厚的黑色长筒袜，小朋友跟老师一起说一说，长筒袜。④最后一个箱子，真奇怪，它露出来五个小头头，会是什么呢？小朋友们猜猜看。（手套）小朋友们都猜是手套，为什么呀

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