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摘要:2018目录1学管师的角色定位23学管师工作流程45常见问题模拟学管师日工作安排学管师的工作职责什么是学管师:•学习管理师是学生的学习管理者,跟踪学生整个学习过程的管理工作•是学生的导师,指导学生学习•是学生学习的设计师,规划学生某阶段学习课程•是学生的心理辅导老师,帮助学生梳理和沟通各个阶段心理上出现的问题使学生更健康快乐的成长•是家长的顾问,为家庭教育提供咨询•同时协助任课老师进行个性化教学学习管理师的职业定位:•定位:从事对学生学习过程、计划、组织、调整、监控的专业人员•学习过程:1.学习知识,并对知识产生意义的过程(学习方法,兴趣,学习能力、意志力);2.学习组织行为规范的过程(学校规范,家庭规范,社会交际规范,习惯、合作)学习管理师的职业定位•计划:学习目标、任务选择、学习步骤、师资配置、学习效果测评等•组织:组织各种信息资源,组织各种人力资源,达到资源的优化配置•调整:调整学生学习阶段性计划,调整学生对老师的适应性,调整家庭亲子关系等•监控:监控学生自我发展方向,监控学校课时消耗、续费、扩科
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教育培训机构培训服务合同(示范文本)甲方(教学方):机构名称(与办学许可证一致):办学地址(与办学许可证一致):审批机关:登记注册机关:办学许可证编号:办学许可证有效期:统一社会信用代码:法人证(营业执照 第一条本合同适用培训对象(学生)为18岁以下的未成年人。 第二条培训服务课程名称:班级编号:课程顾问(经办人):总课时数(节):每次培训课时(节):上课时间:开课日期:预计结课日期:培训方式:☐一对一面授☐小班额面授课(班级限额人)☐大班额面授课☐网络教育☐其他方式
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