docx文档 兼职培训师培养方案

教育专区 > 幼儿教育 > 家庭教育 > 文档预览
4 页 2224 浏览 13 收藏 4.7分

摘要:兼职培训师培养方案编制部门:培训学院编制人:审核:批准:生效日期:第1页共4页 1.目的提升运营效率,推动公司内部管理升级,通过建设内部兼职培训师队伍,执行选拔、培养、培训输出与执行辅导、检查考核、改善提升等工作,特制定本方案。2.适用范围:内部兼职讲师的选拔、培养与管理。3.内容3.1内部兼职培训师对象确定3.1.1固定选拔:公司中高层管理必须参与学习与选拔;3.1.2自愿报名:自愿报名参与选拔,并通过审核认证成为内部兼职培训师;(有特长、兴趣爱好者)3.2报名与初审3.2.1部门/车间推荐,或个人自荐2种;3.2.2初审方式:由培训学院制定初审标准,各部门/车间负责人出具评价意见和去留意见。附:《内部兼职培训师推荐/自荐表》、《内部兼职培训师初审标准》、《内部兼职培训师初审意见表》3.3建立班级组织——兼职培训师训练班建立纪律规范与约束,形成有组织的团队,在确定初步人选后开始推进兼职培训师训练班的建设。3.3.1兼职培训师队伍成立:宣布训练班成立,明确班级目标,公布管理制度,并告知培养方案与计划安排;3.3.2建立班级信息平台:微信群与QQ群,培训学院建立一个兼职培训师班级群,用于班级公告通知、回复留言、事务沟通和学习交流,原则上兼职培训师团队以信息平台作为日常工作沟通与管理的渠道;3.3.3启动活动:班级成立后,首先举行一次户外团队与执行力训练活动,增强班级团体意识和强化学习态度,及班级纪律。3.4兼职培训师培养3.4.1培训师基础知识学习:基本TTT培训,课程呈现、课件制作、讲授方法与注意事项,课堂管控等;3.4.2外部师资引进培训与指导:针对培

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-11-16 13:28:04上传分享
你可能在找
  • 职业素养 目录1.职业人和职业素养2.一流员工的十大职业素养3.如何提高职业素养 职业人(1)不经营自己,不经营自己,经营自己,也没有人经营他的人,由别人来经营他,也经营别人,我们形容他为我们形容他为我们形容他为活着的死人活着的人老板经营自己的人我们形容他为职业人 职业人(2)相对应的,从经营人生的角度来考虑,可以把人分成四类第一类人第三类人第二类人第四类人根本没有人生可言碌碌无为“老板”,获得高收入的同时,也承担着巨大的风险。 “职业人”,懂得如何为自己创造美好生活的人。 小结:什么是职业人?职业人是懂得经营自我的人。职业人是能够设计、规范自己职业生涯的人。职业人的发展与职业的发展密不可分。
    3.0 分 48 页 | 2.02 MB
  • 青年教师培养方案一、指导思想:青年教师是学校教师建设的后备力量,青年教师的状况关系着我校教师队伍的未来,关系着我校的未来教育教学质量和学校的整体发展。 为了更好地最好这项工作,进一步优化青年教师队伍的群体结构,提高教师队伍综合素质,培养、造就德才兼备的教师队伍,为我校全面提高教育教学质量,不断提升学校办学品位,使学校增强可持续发展力,特制订本方案。 二、培养目标1、热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德修养,教书育人,为人师表。
    4.8 分 3 页 | 23.50 KB
  • 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都策划得具体、周密,并有很强可操作性。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前。以下是小编给大家带来的人才培养实施计划方案,希望可以帮助到大家! 人才培养实施计划方案篇1为进一步深化我校本科教育教学改革,创新人才培养模式,建设高水平教学研究型大学,学校对人才培养方案进行了全面修订。 在全面总结20__版人才培养方案的基础上,新版人才培养方案主要体现如下特点:一是突出专业分类建设。
    4.9 分 17 页 | 54.00 KB
  • 方案也可以是下级或具体责任人为落实和实施某项具体工作而形成的文件,然后报上级或主管领导批准实施。写法要求同上。下面小编给大家带来青年教师培养计划方案,希望大家喜欢! 青年教师培养计划方案1提携青年教师,加大青年教师的培养工作,是我校一贯注重的优良做法。 今年,学校加大“名师工程”、“青年教师培训工程”及“高效能优质课堂研究”的力度,通过观察课堂、分析课堂,从中找出高效能课堂的因素,让学生听最好的课。
    4.8 分 10 页 | 36.00 KB
  • 中旭文化网,专业培训讲师资源网! 【概况介绍】知名实战派企业管理教练中国十佳中层管理实践导师中国NLP教练式培训研究会会长T锤原理首创者资深NLP教练国家高级企业培训师国家高级人力资源管理师【擅长领域】中高层管理技能系统训练,人力资源实战训练 ,职业化系统训练。
    4.7 分 2 页 | 22.50 KB
  • 大学四新培训方案导读:本文是关于大学四新培训方案,希望能帮助到您! 基地名称江苏省职业教育师资培养培训基地——江苏大学项编目车修XX1001项汽号目理与名维拟护开称技术班时间XX年7月10日报到,7月11日~19日培训培训天10数天 希望本文对您有所帮助! 培训对象具体要求中职校专业教师及实训指导人员培训目标通过培训,熟悉汽车一般构造、总成修理标准和工艺规程;能使用常用机具、仪表;能排除一般汽车故障,并具有分析和解决在汽车维修中技术难题的能力;能胜任两种以上车型的大修
    3.0 分 5 页 | 13.04 KB
  • 机电技术应用专业(智能制造方向)人才培养方案 专业名称:机电技术应用(智能制造方向)招生对象:初中毕业生? 学制与学历:三年制中专一、制订人才培养方案的依据1.教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见。——(教职成[2009]2号)2.《中等职业学校专业设置管理的原则意见》。 《教育部关于在职业学校逐步推行学分制的若干意见》——(教职成[2004]10号)5.国务院于2005年10月28日发布了《关于大力发展职业教育的决定》二、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应
    3.0 分 8 页 | 29.37 KB
  • 培训师述职报告怎样写?培训师是企业培训教学活动的负责人,通常肩负着培训策划、培训实施以及结果评估等各环节的工作,需要胜任者具备相当的知识。 下面就让小编带你去看看培训师个人工作述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!培训师述职报告1作为一名企业培训师,从事管理培训工作时至近日已有5个年头。 这些年来关于培训效果提升的讨论一直没有断过,主流观点是培训效果提升的重点不在于课堂,而是在培训后成果转化。我个人认为这个观点对错是一半对一半。对的部分是很欣慰企业培训负责人终于将关注点转向课堂之外了。
    4.9 分 7 页 | 27.00 KB
  • 人亲子教育培训专家—春吉 擅长领域:职业修养|管理技能|国学应用 擅长行业:教育培训政府机关互联网媒体出版 讲师简介:在问题家庭环境成长的我,对家庭教育、亲子教育有天生的灵感与热情,突破之后是升华,影响力和吸引力是我的特长 90年——2000年间,在不同行业打工,做中基层企业管理,对员工和管理人员的培训接地气。2000年自己创办私立职业学校,身兼多职的历练,造就了可以现场分享,有主题就能讲课的本领。 讲师简介:后对中华优秀传统文化、国学、社会主义核心价值观笃信不疑,擅长讲授孝道和善人道,将国学管理与企业管理、职业道德、职业素养结合起来,对于培养企业员工感恩、忠诚、责任效果很好!
    4.7 分 7 页 | 135.53 KB
  • 严谨的办学模式,优质的教学效果,以注重学习兴趣的激发,整合先进的教学资源材料,在传授知识的同时,树立学生学习的信心,培养学习能力,从而全面提高学生的学习配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案,释放每个学生的潜能 ,培养孩子阅读、发现问题、分析问题、解决问题、沟通与表达、合作学习、自我控制和调节、归纳和总结、创新等各种学习能力,培养孩子学习计划的制定、课前预习、做笔记、课后总结、考试总结五种优良学习习惯。 肄业班学生主要采用精品小班化(2~4人)培训,肄业班部分富裕家庭的学生采用“1对1”兼“1对2”个性化辅导。初三和高三是主要的目标客户群,采用“1对1”兼“1对2”个性化辅导模式。
    3.0 分 11 页 | 32.45 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档