九年级政治财富论坛
摘要:第二单元财富论坛知识梳理 第四课走向小康•1．我国现代意义上小康水平的内涵。•所谓小康水平，是在全面发展国民经济的基础上，使我国人民的生活在温饱的水平上进一步提高的阶段性标志，是要逐步实现以下几个目标：•(1)物质生活比较宽裕；(2)精神生活比较充实；(3)生活环境改善；(4)人口素质提高；(5)公益事业发展；(6)社会治安良好。•2．我国现代意义上的小康与“三步走”发展战略的关系。•我国现代意义上的小康最早是由邓小平同志提出来的，也就是我国经济“三步走”发展战略中的第二步。具体地说，就是到2000年，实现国民生产总值比1980年翻两番，基本消除贫困现象，人民生活水平达到小康水平。 第四课走向小康••••••••3．我国现在达到的小康水平的特点。低水平的、不全面的、发展很不平衡。4．我国社会的主要矛盾。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。5．当代中国最基本的国情。我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。6．21世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标。党和政府提出了在21世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康，以使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实(“六更加”)。 第四课走向小康•7．与总体的、初步的小康相比，全面小康的新特点。•与总体的、初步的小康相比，全面的小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统—。•8．全面小康目标实现的意义。•全面小康目标的实现将进一步造福十几亿人口，促进全体人民的“共同富裕”，充分体现社会主义制度
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