四年级语文辅导计划2篇
摘要:本文整理于网络，仅供阅读参考四年级语文辅导计划2篇四年级语文辅导计划篇一一、学生情况分析四年级班共有学生35人，其中优生占40%，中等生占40%，学困生占20%，大部分学生学习态度踏实，能积极思考。部分学生基本技能较差，阅读能力差，所学知识不能灵活运用。写作能力较差。基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。中等生：乐美玲曹张付洪馨丽磊丽周张陈赵琴熊坤政冬娜黄卓凡钟柒成钟阳阮王瑞玉陈行茹林 本文整理于网络，仅供阅读参考学困生;陈鹏章胡义成二、罗静强辅徐金菊钱导红目涛标1、采取多种形式，采取多种方法，让学生成绩逐步提高，达到预订的教学目标。2、课内课外辅导相结合，让优生更优，中等生变成优生，差生变成中等生。三、辅导措施1、课中多提问，演板重点照顾中差生。2、对学习方法进行指导，努力使学生掌握多种学习方法。3、检查学生，作业批改及时，差生力争做到面对面改，发现错误及时纠正。4、对学生的薄弱环节阅读、习作要加强指导，多培养学生观察能力、思维能力、口头表达能力、培养学生的创新意识。 本文整理于网络，仅供阅读参考5、加强基础知识的教学，特别是拼音、字的书写，加强补习6、采取优帮差、结对子的政策，全面提高教学质量。7、把全班分成若干个四人一组的学习小组，老师不在时由组长带领他们学习。四年级语文辅导计划篇二一、指导思想：为顺利完成本学期的教学任务，提高教育教学质量，根据班级学生的实际情况，围绕学科教学目
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