2020版高考物理人教版山东一轮复习课件：实验1-测量做直线运动物体的瞬时速度(共32张PPT)

教育专区 > 高中教育 > 高考 > 文档预览

32 页 2046 浏览 2 收藏 4.8分

摘要:对应演练实验1测量做直线运动物体的瞬时速度对应演练方法一用打点计时器测瞬时速度一、实验目的1.练习使用打点计时器,学会通过纸带上的点测瞬时速度。2.研究物体做匀变速直线运动的规律。二、实验器材电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片。-2-对应演练三、实验原理1.打点计时器原理-3-对应演练-4-2.用“平均速度法”求速度瞬时速度没法直接测量,因此根据极限的思想,要测量某点的瞬时速度,可通过测量对应的很短时间内的平均速度来测瞬时速度。在公式中,当Δt→0时v是瞬时速度。对应演练四、实验步骤1.按照实验原理图,把打点计时器固定在长木板无滑轮的一端,接好电源;2.把一细绳系在小车上,细绳绕过滑轮,下端挂适量的钩码,纸带穿过打点计时器,固定在小车后面;3.把小车停靠在打点计时器处,先接通电源,后放开小车;4.小车运动一段时间后,断开电源,取下纸带;5.换纸带反复做三次,选择一条比较理想的纸带进行测量分析。-5-

温馨提示：当前文档最多只能预览 7 页，若文档总页数超出了 7 页，请下载原文档以浏览全部内容。

2020版高考物理人教版山东一轮复习课件：实验1-测量做直线运动物体的瞬时速度(共32张PPT) 第 1 页

2020版高考物理人教版山东一轮复习课件：实验1-测量做直线运动物体的瞬时速度(共32张PPT) 第 2 页

2020版高考物理人教版山东一轮复习课件：实验1-测量做直线运动物体的瞬时速度(共32张PPT) 第 3 页

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 7 页
还有 4 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-03-15 23:45:19上传分享

下载原文档(1.61 MB)

你可能在找

2020版高考物理人教版山东一轮复习课件：实验18-测定玻璃的折射率(共22张PPT)

对应演练实验18测定玻璃的折射率对应演练一、实验目的测定玻璃的折射率。二、实验原理如图所示,通过插针法找出跟入射光线AO1对应的出射光线O2B,从而找出折射光线O1O2和折射角θ2,再根据n=璃的折射率。求出玻-2-对应演练三、实验器材木板、白纸、玻璃砖、大头针、图钉、量角器、刻度尺、铅笔。四、实验步骤1.如图所示,把白纸铺在木板上。

3.0 分 22 页 | 1.22 MB | 2019-03-16 00:32
2020版高考物理人教版山东一轮复习课件：实验11-测定金属的电阻率(共63张PPT)

对应演练实验11测定金属的电阻率对应演练一、实验目的测量金属的电阻率。二、基本电路的选择伏安法测电阻(1)电流表的内接法和外接法的比较-2-对应演练-3-对应演练(2)滑动变阻器的限流接法和分压接法的比较-4-对应演练三、实验原理(如图所示)根据电阻定律公式知道只要测出金属丝的长度和它的直径 d,计算出横截面积S,并用伏安法测出电阻Rx,即可计算出金属丝的电阻率。

3.0 分 63 页 | 2.18 MB | 2019-03-18 21:37
2020版高考物理人教版山东一轮复习课件：实验12-测定电源的电动势和内阻(共47张PPT)

对应演练实验12测定电源的电动势和内阻对应演练实验方法一伏安法一、实验目的测定电源的电动势和内阻。二、实验原理三、实验器材电池(被测电源)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、坐标纸、铅笔。 -2-对应演练四、实验步骤1.按实验电路图所示连接电路。2.把变阻器的滑片移动到使接入电路阻值最大的一端。3.闭合开关,调节变阻器,记录几组I、U值,填入表格中。4.断开开关,拆除电路,整理好器材。五、数据处理方法一:列方程组求解电动势和内阻的大小根据以上三组方程分别求出E、r,再取其平均值作为电源的电动势E和内阻r。-3-对应演练方法二:用作图法处理数据,如图所示。

3.0 分 47 页 | 1.77 MB | 2019-03-14 23:25
2020版高考物理人教版山东一轮复习课件：专题2-牛顿运动定律的综合应用(共73张PPT)

核心素养专题2牛顿运动定律的综合应用核心素养知识梳理考点自诊一、超重和失重1.实重和视重(1)实重物体实际所受的重力,与物体的运动状态无关。(2)视重弹簧测力计(或台秤)的示数。当物体在竖直方向上有加速度时,物体对弹簧测力计的拉力(或对台秤的压力)将不再等于物体的重力。 -2-核心素养知识梳理考点自诊2.超重、失重和完全失重的比较-3-核心素养知识梳理考点自诊-4-核心素养知识梳理考点自诊二、整体法和隔离法1.整体法当连接体内(即系统内)各物体的加速度相同时,可以把系统内的所有物体看成一个整体

3.0 分 73 页 | 2.47 MB | 2019-03-16 00:53
2020版高考物理人教版山东一轮复习课件：实验15-探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系(共19张PPT)

对应演练实验15探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系对应演练一、实验目的探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系二、实验原理1.变压器是由原线圈、副线圈和铁芯组成的。 2.本实验通过与副线圈相连接的多用电表,观察原线圈电压变化时,副线圈的输出电压的变化;通过改变原、副线圈匝数,探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系。3.用控制变量法研究。 -2-对应演练三、实验器材可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈),多用电表,低压交流电源等四、注意事项(1)为了人身安全,只能使用低压交流电源,所用电压不要超过12V;(2)为了多用电表的安全,使用交流电压挡测电压时

3.0 分 19 页 | 486.98 KB | 2019-03-15 23:56
高三物理一轮复习教学案匀变速直线运动的特例

2011高三物理一轮复习教学案（10）--匀变速直线运动的特例【学习目标】1、掌握自由落体和竖直上抛运动运动的规律2、能熟练应用其规律解题【自主学习】一．自由落体运动：1、定义：2、运动性质：初速度为加速度为的二．竖直上抛运动：1、定义：2、运动性质：初速度为v0，加速度为－g的运动。3、处理方法：⑴将竖直上抛运动全过程分为上升和下降两个阶段来处理。上升阶段为初速度为v0，加速度为－g的运动，下降阶段为意两个阶段运动的对称性。⑵将竖直上抛运动全过程视为的运动4、两个推论：①上升的最大高度②上升最大高度所需的时间tm。

3.0 分 5 页 | 58.45 KB | 2020-02-03 09:48
2020版高考物理人教版山东一轮复习课件：专题7-电磁感应现象中的动力学、动量和能量问题(共51张PPT)

专题7电磁感应现象中的动力学、动量和能量问题第十章专题7电磁感应现象中的动力学、动量和能量问题必备知识知识梳理考点自诊一、两种状态及处理方法关键能力-2-第十章专题7电磁感应现象中的动力学、动量和能量问题必备知识知识梳理关键能力考点自诊二 (2)根据楞次定律,安培力的方向一定和导体切割磁感线运动方向相反。 -3-第十章专题7电磁感应现象中的动力学、动量和能量问题必备知识知识梳理关键能力考点自诊三、电磁感应现象中的能量问题1.能量的转化感应电流在磁场中受安培力,外力克服安培力做功,将机械能转化为电能,电流做功再将电能转化为内能或其他形式的能

3.0 分 51 页 | 2.88 MB | 2019-03-15 23:40
新人教版高中物理必修匀变速直线运动的位移与时间的关系

匀变速直线运动的位移与时间的关系理解领悟本节课运用极限思想，用速度图象中图线下面四边形的面积代表位移，导出了匀变速直线运动的位移公式，并进一步导出了匀变速直线运动的速度—位移关系式。要会应用匀变速直线运动的位移公式及速度—位移关系式分析和计算。基础级1.从速度图象求匀速直线运动的位移匀速直线运动的速度不随时间变化，所以其速度图象是平行于时线。仔细研究教材“思考与讨论”栏目中用纸带上各点的瞬时速度估算小车位移的方法，不难看出：时间间隔越小，对位移的估算就越精确。

3.0 分 10 页 | 132.87 KB | 2020-01-03 07:30
沪科版八年级物理-第七章-力与运动-章节练习

八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜沪科版八年级物理第七章力与运动章节练习一、单选题1.以下实验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有（）A.利用刻度尺测量物体的长度 B.利用弹簧测力计测量物体重力C.利用天平测量水的重力D.利用量筒测量水的重力2.一个重20N的物体，受到20N竖直向上的拉力时，该物体（）A.一定处于静止状态B.一定处于匀速上升状态C.一定处于匀速下降状态 D.以上三种情况都有可能3.下列现象中，运动状态不改变的是（）A.钟摆来回摆动B.汽车匀速转弯等C.月亮绕地球运动D.列车在平直的轨道上匀速行驶4.关于平衡力,下列说法正确的是()A.物体受平衡力作用时

3.0 分 6 页 | 132.85 KB | 2019-02-20 08:08
2018秋季学期高中物理人教必修一主题深化提升-专题四

主题深化提升考点一“纸带类”实验“纸带类”实验的关键是要掌握纸带的分析处理方法,对于纸带常有以下三大应用:1.由纸带确定时间:要区别打点计时器打出的点与人为选取的计数点之间的区别与联系,便于测量和计算。 2.求解瞬时速度:利用做匀变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度。如图所示,打n点时的瞬时速度vn=。 3.用“逐差法”求加速度:如图所示,a=有些实验用光电门代替打点计时器来完成瞬时速度和加速度的测量,具体做法如下:1(1)求瞬时速度:把遮光条(宽度为d)通过光电门的时间Δt内的平均速度看作物体经过光电门的瞬时速度

3.0 分 18 页 | 1.08 MB | 2019-03-29 01:36