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《乃哟乃》音乐课件
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摘要:土家族5sol11do3mi535553155553551531131153113吊脚楼53│5---│乃哟乃53│1---│乃哟嗬55│3---│乃哟乃53│1---│乃哟嗬
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关于二年级音乐上册教学计划
关于二年级音乐上册教学计划篇1一、教材分析本教材以音乐审美为核心,以人文主题为单元,以音乐要素为线索,突出音乐实践,强调能力培养,精心设计编创活动,凸显教学重点,关注评价机制,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终 第一课《问声好》演唱《早上好》、《小麻雀》聆听《森林水车》、《夏天的阳光》继续培养学生良好的聆听习惯,启发学生的音乐想象力,感受音乐形象,体现“一日之计在于晨”的道理,懂得用正确的口型歌唱。 第二课《幸福的歌》演唱《彝家娃娃真幸福》《乃哟乃》聆听《快乐的罗嗦》《阳光下的孩子》通过聆听与演唱表达对幸福生活的赞美,借助音乐形式情感共鸣。
4.8 分
12 页 | 39.50 KB
| 2022-06-01 02:00
康乃馨花种介绍
1.康乃馨:香石竹(英文名:Dianthuscaryophyllus)即康乃馨,又名狮头石竹、麝香石竹大花石竹、荷兰石竹。 为石竹科、石竹属类植物,康乃馨包括许多变种与杂交种,在温室里几乎可以连续不断开花。1907年,美国费城的贾维斯(Jarvis)首先以粉红色康乃馨作为母亲节的象征,故今常被作为献给母亲的花。 康乃馨是最受欢迎的切花之一,代表了健康和美好祝愿。可供作插花、胸花等。而在欧洲,康乃馨曾被用来治疗发烧,在伊利莎白时代亦曾被用为葡萄酒与麦酒的香料添加剂,以代替价钱较贵的丁香。
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| 2022-08-11 23:34
《神奇秘谱》
《神奇秘谱》臞仙神奇秘谱序粤自苍精之君,按五行之德,以定五音,乃制琴瑟,始有琴焉。赤精之君,削桐为琴,绳筋为弦,而又继其制也。轩皇以递钟之琴会神灵于西山,以歆神明之德,此三圣之所兼备也。 然琴之为物,圣人制之以正心术、导政事、和六气、调玉烛,实天地之灵器,太古之神物,乃中国圣人治世之音,君子养修之物,独缝掖黄冠之所宜。 索(奈)何俗浇道漓,淳风斯竭,致使白丁之徒、负败之辈、娼优之鄙、夷狄之俗、恶疾之类,一概用之,曾无忌惮,乃致妖气侵淫,厌毁神物。斯琹之不祥,物之不幸。贵物贱用,道有不古者矣。
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《诗集自序》阅读答案及翻译
《诗集自序》阅读答案及翻译诗集自李序梦①阳曹县盖有王叔武云,其言曰:“夫诗者,天地自然之音也。今途鼓而巷讴,劳呻而康吟,一唱而群和者,其真也,斯之谓风也。孔子曰:‘礼失而求之野。’今真诗乃在民间。 而风者亦遂弃而不采,不列之乐官。悲夫!”李子曰:“嗟!异哉!有是乎?予尝聆民间音矣,其曲胡,其思淫,其声哀,其调靡靡,是金、元之乐也,奚其真?”王子曰:“真者,音之发而情之原也。 今之俗既历胡,乃其曲乌得而不胡也?故真者,音之发而情之原也,非雅俗之辨也。”李子闻之,矍然而兴曰:“汉以来不复闻此矣!’’王子曰:“诗有六义,比兴要焉。夫文人学子,比兴寡而直率多,何也?
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| 2020-02-11 01:17
古诗《日月》赏析
乃如之人兮,逝不古处?胡能有定?宁不我顾。日居月诸,下土是冒。乃如之人兮,逝不相好。胡能有定?宁不我报。日居月诸,出自东方。乃如之人兮,德音无良。胡能有定?俾也可忘。日居月诸,东方自出。 乃:可是。之人:这个人,指她的丈夫。逝:助词。无实义,起调整音节的作用。古处:一说旧处,和原来一样相处;一说姑处。胡:何,怎么。定:止。指心定、心安。宁:一说乃,曾;一说岂,竟然,难道。我顾:顾我。 德音:好名誉。畜我不卒:即好我不终。畜,同“慉”,喜爱。不卒,不到最后。不述:不循义理。译文太阳啊月亮,你们的光芒照耀着大地。我嫁的这个人啊,却不再像过去那样对待我了。事情怎么变得这样了呢?
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| 2021-02-01 03:23
小要理问答-三字经版
1自太初有上帝造民物创天地无不知无不在无不能真主宰有智慧掌权能至圣洁至公义至恩慈至诚实无限量无始终乃是灵无行迹无方向无声色人在世为何事荣耀神乐之恒神之道载圣经新旧约是准绳有真理人当信有本分人当尽独一神活又真位格三父子灵 2神创世有预旨据己意为己荣用话语造万有按己像造男女赐知识赐公义赐圣洁赐权柄考始祖为亚当享福祉乐园藏在园中有果实主所赐俱可食唯一树禁甚厉食之者犯上帝不可吃吃必死有魔鬼以妄言迷惑人获罪天自此时人心变罪中乐远离神生子女罪乃传人自幼及老迈身心灵俱败坏 凡宇内堕罪恶受忿怒生愁苦无不然皆悲惨与咒诅死地狱3神恩典藉救主救罪人脱罪苦我救主乃耶稣神之子降尘土藉童女生马槽乃真神亦真人先降卑后升高作先知赐真道差圣灵明神旨作祭司为祷告以自己献为祭赎罪愆偿罪债人与神得和好作君王为元首我信之可得救主恩召照吾心觉罪污知罪苦悔罪孽信福音改前非向真道得称义为儿子成圣洁享福乐身既死灵成圣入荣耀睡主怀歇劳苦待复活复活日审判时得赦免享永生
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| 2022-07-16 23:27
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| 2019-08-09 12:34
《一天一个知识系列—植物》读书笔记
其中,我迷上了献给母亲的康乃馨中的内容,它的内容是:康乃馨的中国名字叫香石竹,它是石竹类植物,多年生,康乃馨是从外国语中音译过来的。说香石竹,小朋友们大概不太知道,但说康乃馨小朋友都知道。 就这样,美国手册每年5月的第二个星期天为母亲节,把安娜的母亲生前酷爱的康乃馨手册为母亲花。所以每年的母亲节这一天,孩子们要买一枝大红色的康乃馨献给自己的妈妈,以表达自己的感激之情。 康乃馨是一种十分漂亮的花,有红、粉、黄、白等颜色。但小朋友们要记住,送给母亲时,不要买白花,因为白花是送给逝世的母亲的。我国大面积种植康乃馨一般在南方,由花农专门种植。
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| 2020-02-10 01:00
史丹-字君仲-鲁国人也...阅读附答案
建昭之后,元帝被疾,不亲政事,留好②音乐。后宫及左右习知音者莫能为,而定陶王亦能之,上数称其材。丹进曰:“凡所谓材者,敏而好学,温故知新,皇太子是也。 若乃器人于丝竹鼓鼙之间,则是陈惠、李微③高于匡衡,可相国也。”于是上嘿然而笑。其后,中山哀王薨,太子前吊。哀王者,帝之少弟,与太子游学相长大。上望见太子,感念哀王,悲不能自止。太子既至前,不哀。 罪乃在臣,当死。”上以为然,意乃解。竟宁元年,上寝疾,傅昭仪及定陶王常在左右,而皇后、太子希得进见。丹以亲密臣得侍视疾,候上间独寝时,丹直入卧内,顿首伏青蒲上,涕泣言曰:“皇太子以嫡长立,积十余年,
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| 2023-01-03 23:18
音乐课教案-摇啊摇
音乐课教案《摇啊摇》教学内容:1.学唱歌曲《摇啊摇》。2.歌表演《摇啊摇》。教学目标:一、学习用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》,让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪,表达出对童年生活的回忆与热爱。 三、能听辨音的高低并进行模唱,在听视唱中基本能唱准音。四、引导学生用竖笛演奏歌曲《摇啊摇》增强学生学习音乐作品的兴趣,提高学生器乐的演奏能力。 教学过程:一、常规练习:1.随乐曲(自选乐曲)自编动作进室,(要求自创,较有规范动作要求,主要引导学生跟随音乐节拍或节奏)。2.复习歌曲:请小朋友们说说最喜欢上学期的哪首歌曲/或弹一段前奏问学生歌名。
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