小学三年级英语单词记忆方法

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摘要:本文整理于网络，仅供阅读参考小学三年级英语单词记忆方法小学三年级英语单词记忆方法一、整体记忆把几个字母看作一个整体来记如:“ow”再加上不同的字母，可组成how,cow,low,now,town,down,know”等;“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight,light,right,fight,night,二等sight、形象。记忆如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。“eye”把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。三、加法记忆如：sun+glasses=sunglasses,rain+coat=raincoat,fire+man=fireman本文整理于网络，仅供阅读参考四、比较记忆1)英汉比较如：coke-cola,t-shirt,hamburger,beer,bar,fee2)单复数的比较如：good-goods,glass-glasses,wood-woods3)同音词的比较如：,eye-i,see-sea,son-sun,right-write五、拼音式记忆法如：数字“十”ten，可以让学生联想成ten的拼音发音。男人们“men”汉六语、拼谐音便音是记men……忆法可能家长们都已经发现，刚接触英语的小学生会在你教的单词下面写上相应的汉语“谐音”(和汉语相仿的读音)大部分老师会阻止孩子们这样的行为，但我不认为这是错误的，我会根据他们的思路继续引导，在谐音的基础上画图、联想，三者结合，这样对单词的记忆就非常深刻如：apple单词的汉语谐音是“

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