ppt文档 人教版二年级数学下册有余数的除法《除数与余数的关系》知识巩固与讲解

实用文档 > 工作范文 > 制度&规范 > 文档预览
11 页 1037 浏览 0 收藏 4.6分

摘要: 在计算平均分的除法算式时,余数:计算的结果有两种情况,一种是正好分完,一种是还有剩余,也就是剩余的不够再分,数学上把这种不够再分的数叫做余数。如:8÷4=2正好分完,没有余数9÷4=2……1没有分完,有剩余,1叫余数 如:总数(被除数)余数(剩余,没有分完40个人,7人一组,可分几组?40÷7=5(组)……5(个)28支笔,每人分3支,可分几人?28÷3=9(人)……1(支)60条鱼,8条放一缸,可放几缸?60÷8=7(缸)……4(条) 除数>余数被除数÷除数=商……余数如:除数余数可能是61、2、3、4、5最大的是5451、2、3最大的是31、2、3、4最大的是4

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-11-08 13:11:37上传分享
你可能在找
  • 有余数的除法授课教师:家里蹲小学 寒假作业引发的数学思考还记得你们的寒假作业吗?•时钟6点敲6下,10秒敲完,敲12下需要几秒?•当时我们讨论了一个问题,10÷6除不尽,怎么办呢? •我们的生活中不可能那么多刚好能除尽多数,难道我们就不算了吗? •数学家解决问题有两个办法:•使劲往下算,10÷6=1.6666666666666666666666666666667•还有一种办法就是,我们可以计算余数。
    3.0 分 9 页 | 7.09 MB
  • 有余数的除法有余数的除法 一个整数除以另一个不为0的 问题:这些同学在做什么呢? 问题:这个算式什么意思?摆一摆,回顾除法意义把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。问题:能把摆的过程用算式表示出来吗? 把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。问题:观察,你发现了什么?问题:这个算式什么意思?
    3.0 分 92 页 | 4.41 MB
  • 亲爱的蝌蚪兄,这世界变幻无常,这世界有太多的无奈,原谅我无法陪你走得那么遥远,但愿你不虚此行,不再遗憾。亚慱体育APPwww.jtnqjs.cn我相信,只要梦还在,小蝌蚪一定会擎起一片灿烂的天空。 苦涩的海风阵阵吹來,海面一片朦胧。海风吹散了郝萍的披肩的長发,也催老她美丽的人生。凋谢了一季的娇艳,月夜起舞,难掩愁容片片。她漫步走在亚龙湾的沙滩上,在脑海中只翻滚着所看的那场演出。 那天她打扫完卫生,坐在后排看到靓丽的报幕小姐姗姗走到前台,报下一个节目,女声独唱,演唱者小燕子。她连续唱了两首歌还是掌声不断,在观众的欢叫声中,最后再为大家唱一首“草帽歌”。
    5.0 分 9 页 | 1.50 MB
  • 人教版四年级数学(下册)知识要点期末复习第一单元四则运算1、加、减法的意义和各部分间的关系(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。(2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。 (3)已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。(4)在减法中,已知的和叫做被减数……。减法是加法的逆运算。 (5)加法各部分间的关系:和=加数+加数加数=和-另一个加数(6)减法各部分间的关系:差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差2、乘、除法的意义和各部分间的关系1(1)求几个相同加数的和的简便运算
    3.0 分 20 页 | 163.26 KB
  • 在做工作计划时要认真思考,好的工作计划应像目录树一样,层次分明,环环相扣,是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我们的工作,这里给大家分享一些关于二年级上册的数学教学计划苏教版,方便大家学习。 二年级上册的数学教学计划苏教版1一、全册教学内容1、乘法和表内除法(二)包括7—9的乘法口诀和用口诀求商;倍数关系的三类应用题;有余数的除法;乘除两步计算式题。2、万以内数的读法和写法。 主要学习7—9的乘法口诀和用口诀求商,有余数的除法,倍数关系的三类应用题。表内乘法和除法的计算是一切整数、小数、分数乘除口算和笔算的基础之一。
    4.9 分 8 页 | 29.50 KB
  • .二年级下册数学课程纲要学校名称:课程名称:数学课程类型:必修教材来源:小学二年级下册义务教育教科书适用年级:小学二年级下册课时:69课时设计者:二年级数学学科组背景本册教材内容涉及数学课程内容的各个领域 ,而且结合教学内容安排了许多体现数学文化的阅读材料,有助于学生初步认识数学与人类生活的密切联系,感受数学的价值。 具体表现:数与计算的教学内容是这册教材的重点教学内容,如表内除法、混合运算、有余数的除法和万以内的认识。表内除法是学习多位数除法的基础。因为任何一个多位数除法,在计算时都要分成若干个一位数除以一位数。
    3.0 分 11 页 | 100.00 KB
  • 教学后记范文以下是关于教学后记范文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。篇一:《除法的验算》教学后记这次我讲的是《除法的验算》。 这节课对于学生来说并不难,因为三年级上册学生学过有余数的除法后,已经知道了除法及有余数除法的各部分关系。商×除数=被除数,商×除法+余数=被除数,这些知识已经很好地为学习这节课做好了铺垫。 想试试自己备课备的怎么样,是不是真正吃透教材,是不是真正了解学生)2、不挑课。(跟据学校安排的讲课时间,结合学生学习的进度,该讲那节课了,就选那节课讲)。
    4.9 分 8 页 | 23.36 KB
  • ---------------------------------精选公文范文--------------------------新北师大版一年级上数学《可爱的小猫》教案教学反思各位读友大家好,此文档由网络收集而来 ,欢迎您下载,谢谢PPT下载地址点下面链接:教育部审定2019年新北师大版小学一年级数学上册全册PPT、Flash动画优秀免费下载新北师大版一年级上册数学《可爱的小猫》教案教学反思ppt板书设计可爱的小猫教学内容 教学目标:1、知识与技能:理解得数是0的减法算式的实际意义。2、过程与方法:通过观察情境活动,进一步巩固对减法的认识。
    3.0 分 4 页 | 25.50 KB
  • 根据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成。这里给大家分享一些关于二年级下学期的数学教学计划,方便大家学习。 二年级下学期的数学教学计划1一、全册教学内容1、乘法和表内除法(二)包括7—9的乘法口诀和用口诀求商;倍数关系的三类应用题;有余数的除法;乘除两步计算式题。2、万以内数的读法和写法。 主要学习7—9的乘法口诀和用口诀求商,有余数的除法,倍数关系的三类应用题。表内乘法和除法的计算是一切整数、小数、分数乘除口算和笔算的基础之一。
    4.6 分 9 页 | 31.50 KB
  • 二年级有余数的除法应用题练习(精选35道)二年级有余数的除法应用题练习(精选35道)1、每6个蛋糕装一盒,21个蛋糕装多少盒?还余几个?2、小胖和5个同学做了30朵红花,12朵兰花,一共做了几朵花? 平均每人做几朵花?3、“六一”儿童节,小胖挂气球,。他按红、黄、绿、蓝颜色排列,第个27气球什么颜色?4、一张纸可以剪7颗五角星,要剪58颗需要几张纸?5、三月份有31天,这个月有几个星期,余几天? 9、、有52只苹果,9个人平均分,每人能分到多少个?还剩下多少个?要想每人分到6个,还需要多少个苹果?10、4人摘了38个橘子,如果将这些橘子平均分给5个人,每人能分到几个?还剩几个?
    3.0 分 6 页 | 16.89 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档