doc文档 正面双手垫球

教育专区 > 高中教育 > 高考 > 文档预览
4 页 1374 浏览 4 收藏 4.7分

摘要:正面双手垫球(壱)动作要领采用半蹲准备姿势,运用各种移动步伐快速移动,正面对准来球。当球飞行到胸腹前一臂距离时,抬双肩用双手腕关节以上10厘米处击球。击球时两手臂伸直加紧,提肩,前伸至球下,靠全身上下肢的协调用力配合来控制球的力量与落点。(弐)本单元预设6节课,本课为第2课次。(参)教学重点:垫击球的位置;教学难点:全身协调用力垫球(四)教学步骤:1.集体复习原地垫球的徒手动作,体会全身协调用力垫球。2.垫固定球练习,两人一组,一人双手持球固定于小腹前,另一人做双手垫球动作,重点体会全身协调用力和正确的击球部位。3.一抛一垫练习。两人一组,相距4米,一人抛球,另一人垫球。4.自垫球。要求不断提高控制球的能力,保持好人与球的位置关系。5.两人对垫球。两人一组面对面站立,相距3-4米,连读对垫。要求随时做好垫球前的准备姿势,,并快速起动和移动,保持合理的位置进行垫球。(五)教学中可能出现的问题及解决预防办法问题一:击球位置不正确,球易击在手、肘关节等处,影响垫球质量。预防与纠正方法:多做垫固定球练习,体会全身协调用力。问题二:手臂击球时弯曲预防与纠正方法:让学生体会手腕积极下压的动作,并多做垫固定球的练习。 学习目标(学习任务)1.认知目标:通过排球学习,激发学生对排球运动的兴趣,明确垫球在比赛中的作用,建立正确动作表象。2.技能目标:通过学习,使85%学生初步掌握正面双手垫球的技术动作,发展学生身体协调性;3.情感目标:在练习中,体会自主和合作学习乐趣,培养学生组织纪律性和勇敢拼搏的精神。微教学设计教材分析:排球正面双手垫球选自人教版高中《体育与健康》教科

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-11-08 08:09:16上传分享
你可能在找
  • 2016年海南教师招聘考试:《排球双手垫球》说课稿一、说教材《排球双手垫球》是高中体育与健康第七章第三节排球教学的主要内容。 本次课程是在学习了基本排球理论知识的基础上进行的第一次室外体育活动课的排球学习,在排球运动的整个学习中占有相当重要的地位,是排球上手传球,下手发球的技术基础。 但在男女对于体育运动的兴趣存在差异,男生好动喜欢篮球足球等竞技性项目,而女生好静比较喜欢难美性项目。三、说目标1.知识技能目标:初步学会双手垫球并能垫球4-5个。
    4.7 分 2 页 | 26.87 KB
  • 从本质上说,失地农民的产生属于正常现象,发达国家在城市进程中也曾面临相似的问题。 但是,在征地的程序和标准以及对待失地农民的方式上,我国却缺乏必要的制度保障措施,导致了失地农民权益受到损害,这部分农民既非传统意义上的农民,又非真正的市民,成为游离于城市中的特殊社会群体。 作为一类特殊的弱势群体,在面临困境而合
    4.7 分 16 页 | 34.80 KB
  • 我爱垫排球时间:2018-12-2010:45:40|作者:陶子铖我的兴趣爱好很广泛:看书、跑步、跳绳、画画……,我最爱垫排球。 刚学垫排球的时候,我只能垫一两个,排球就像一只活泼的小猴子,不听我指挥,东跳跳,西蹦蹦,总是垫不准,一会蹦到前面去了,一会蹦到后面去了,我又跑东又跑西,不停地捡球。 我按照老师教我的动作:两条手臂伸直夹紧,手腕下压,球垫在手腕处,垫球超过头顶。
    4.9 分 1 页 | 15.03 KB
  • 浅谈篮球鞋科技第一部分:缓震科技缓震科技是一双球鞋最根本的核心科技。也是一双球鞋保护性和舒适性的最基本保证。各大厂商基本都拥有自己招牌的缓震科技,可谓是五花八门。 1.气垫气垫技术是由NIKE发明的,也由他发扬光大,虽然发展到今天,使用气垫技术的厂商并不只nike一家。但技术最成熟,分类最细致科学的,还要数nike公司。 史上第一双气垫鞋AF1中使用的就是这种气垫。air的原理就是以高压将气体充入橡胶囊内,并使之密闭。已形成一个柔软的气囊。air气垫是nike使用时间最久的气垫,一直到今天我们仍能看到它的身影。
    5.0 分 7 页 | 25.67 KB
  • 4.7 分 5 页 | 18.17 KB
  • 足球脚背正面踢球教学设计指导思想和理念:本课依据《体育与健康课程标准》,以跳绳为主教材,树立“健康第一”的指导思想,突出一个“新”字,体现一个“改”字,以学生的心理活动为导向,面向全体学生,做到人人享有体育 借助多种教学手段,通过教师和优生的演示,使学生直观的了解跳绳的多种跳法和相关知识。不但让学生学会多种的跳绳方法,而且让学生根据已有的跳法进行自由创编,培养学生的创新能力。 足球——脚背正面踢球是足球最基本的技术之一,也是水平五的一个重要内容。
    3.0 分 5 页 | 16.07 KB
  • 我的排球梦时间:2018-03-1412:46:16|作者:学霸去年九月刚开学,班上几个排球队员拉我去参加校排球队训练。 他们把我带到操场上的训练场地,从体育器材室拿了一个红黄白三种颜色混合的排球,让我站一边看他们垫球。过了一会他们叫我照着样子垫一两个球试试感觉,教我垫球姿势。我开始练习垫球了,在学校里练习垫在家也练。 我顶多只能连续垫二十个球,打场子我更是一无所知,就这么上场,该怎么打呀!同学们一定要我上我只能硬着头皮一步一步打了。我站在场上,后来我才知道那是六号位,死死盯着对方手里的球。
    4.9 分 1 页 | 14.74 KB
  • 乒乓球正手攻球教案指导思想本课以“素质教育”和“健康第一”为指导思想,按照《体育与健康课程标准》水平四的目标要求进行设计。 教学过程选择乒乓球为主教材,以“生动、活泼、竞争、愉悦”的教学氛围为主调,在教学过程中,通过老师的启发、引导、调节,以学生为主体,营造热烈快乐的学习气氛,充分调动学生的主动性和积极性,培养学生团结协作, 教学步骤1、形成概念、完成动作:通过熟悉球性的练习,在发展学生身体感知力的同时,使学生更好的完成技术动作,增强自信心,感受运动的乐趣。
    4.7 分 3 页 | 17.11 KB
  • 25气垫盘的制作一、教学目的:1、通过学习和制作气垫盘,形成关于运动和力的关系的正确认识2、认识摩擦力并通过实践总结出减小摩擦的方法3、通过查阅资料,了解有关磁悬浮列车的知识4、通过动手制作气垫盘,锻炼动手实践能力二 、教具准备:(1)气球(2)橡皮塞或软木塞(3)光盘(4)玻璃板或很光滑的桌面(5)细线(或夹子)、AB胶(或蜡)三、教学过程:1、讨论运动和力之间的关系情景(教师和学生一起实验):推动桌面上的课本,课本运动 举例:运动员踢足球,足球离开运动员的脚之后,还是会继续运动。足球停下来并不是因为没有收到力的作用,而是因为收到地面的摩擦。总结:力不是维持物体运动的原因。
    4.9 分 2 页 | 212.50 KB
  • 连男在人一就起像双面胶,把婆婆和媳妇两个根本不搭界的女人粘双面胶 周末,母亲做了红烧肉,老婆看见了开心得要命,就一口接一口的吃。然而,这时母亲的表情发生了变化,对老婆说道:“吃点儿菜,光吃肉咸”。 案例呈现 男人面临婆媳矛盾好痛苦一边是曾养育自己的母亲一边是将共度此生的妻子 有人说:你嫁人是嫁给一个家庭有人说:剪不断,理还乱,男人眼中的婆媳关系有人说:婆媳不和是男人的错有人说:婆媳纠纷别忽视男人的作用有人说
    4.9 分 10 页 | 835.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档