pptx文档 2019静疗标准解读

教育专区 > 初中教育 > 语文 > 文档预览
42 页 3209 浏览 0 收藏 4.9分

摘要:静脉输液治疗护理质量评价标准解读--2019版 学习内容静脉输液的发展史静脉输液的现状2019静疗标准解读 1静脉输液的发展史 静脉输液发展史1628年WillamHarvey发现血液循环,奠定了静脉输液治疗的基础。1831年苏格兰医生托马斯成功将煮沸的盐水注入霍乱患者的静脉,奠定了静脉输液治疗的模式。1972年成立美国静脉输液护理学会,1980年更名为静脉输液护士学会(INS),现已成为世界性的静疗指南。1999年中华护理学会成立静脉输液专业委员会。2013年颁布实施了我国第一部静脉输液国家标准。 静脉输液工具的发展

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-11-07 17:37:06上传分享
你可能在找
  • 医用手套标准解读一、一次性使用医用手套的种类1.一次性使用医用手套可按照使用时的侵入力分为两类:(1)一次性使用医用检查手套:用于病人护理的短时间无创无菌操作(一般小于60分钟)。 二、一次性使用医用检查手套国家标准解读GB10213-2006《一次性使用医用橡胶检查手套》和GB24786-2009《一次性使用聚氯乙烯医用检查手套》分别规定了灭菌或非灭菌的、作为医用检查和诊断治疗过程中防止病人和使用者之间交叉感染的橡胶检查手套及聚氯乙烯医用检查手套的相关要求 ,也包括用于处理受污染医疗材料检查手套的性能、安
    4.7 分 8 页 | 106.50 KB
  • .义务教育语文课程标准(2011版)解读本次课程标准的修订是在新世纪课程改革历经十年实践的基础上展开的,最大的背景:第八次基础教育课程改革自2001以来,课程改革开始在全国42个国家级实验区试行,核心理念是 通过“自主、合作、探究”学习方式,“注重实践、培养能力”教学原则,以实现素质教育的目标。从课程标准的基本面貌上看,有较大调整变化,课程标准的各个部分都有不同幅度的修订。 在2011版语文课程标准中,课程的性质是指:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养
    3.0 分 9 页 | 35.00 KB
  • 静脉留置针冲封管操作及评分标准科室:姓名:考核日期:评分:项分目值评估操作前准备5操作要点护士:着装规范;环境:清洁,安全;评估患者仪表端庄病情,合作程度。 15考核要点操作护士:洗手、戴口罩备物:75%酒精面片1片、5ml预充式导管冲洗器1支,清洁手套1副、弯盘、治疗盘、快速手消毒液、污物回收器。 洗手、戴口罩备齐用物评分等级得分ABCD5321432154326431放置合理1、向患者解释冲封管的目的并取得患者同意,核对正确6321协助取舒适体位操作过程遵循无16312、准备5ml预充式导管冲洗器
    5.0 分 2 页 | 50.50 KB
  • 模具动静态检查表冲压模具动静态检查表(一)零件名称调试设备类序别号一外观检查二导向装置检查项目查检静动项目:工序号/名称模具号检查检查要领验收方法121模具铭牌及顶杆位置示意牌●按图纸规定目视2模具颜色 ●按用户要求目视●按用户要求目视3铸字(“F”标记、模具重量、箭头标记、模具号等)4模体无明显铸造缺陷●按图纸目视5起吊孔的螺纹规格●按用户要求目视6压板槽位置、尺寸及数量▲按图纸尺寸直尺7模具定位键或定位孔
    3.0 分 9 页 | 179.00 KB
  • 2020年静脉注射技术操作考核评分标准科室项目姓名总分操作前准备10评估10操作流程评价7010考试日期监考人得分技术操作流程及标准评分等级ABCD1、仪表端庄,着装整洁。 2、用物:药液配好后放于无菌盘内;治疗盘内消毒物品,压脉带,治疗巾,头皮针,治疗单,弯盘,胶布。3、洗手、戴口罩。3524130221001、告知患者,取得合作。2、评估患者局部皮肤及血管情况。 554433221、携物至床旁,核对,解释,取得合作。2、在静脉配制中心或治疗室进行配药,药物要现用现配,注意配伍禁忌。3、取出弯盘,准备胶布。核对药液、治疗单,连接头皮针,排气备用。
    4.9 分 1 页 | 27.50 KB
  • 高中历史课程标准解读主讲人:朱煜新一轮普通高中的课程改革已经拉开序幕。2003年4月,《普通高中历史课程标准(实验)》由人民教育出版社出版发行,成为指导高中历史课程改革的纲领性文件。 因此,在当今世界课程与教学改革的大潮中,我们必须借鉴国外课程实践的成果,加大课程改革的力度,解决国内高中课程存在的问题,全面实现高中历史课程的教育功能,发挥其在提高现代公民的人文素质方面的重要作用。 (一)国外高中历史课程改革的现状1、美国90年代中期美国出台的国家历史科课程标准,是80年代以来课程改革的产物。负责编制历史科国家课程标准的
    3.0 分 10 页 | 73.00 KB
  • 《医疗场所》国家标准简介黄妙庆 主要内容1设计规范和标准概况2供电电源3防电击●TN系统●IT系统●等电位联结和接地 设计规范和标准医疗场所GB16895.24–2005(IEC60364–7–710: 2002,IDT)综合医院建筑设计规范电气部分(报批稿)综合医院建筑设计规范电气部分JGJ49–88医院洁净手术部建筑设计技术规范GB50333–2002民用建筑电气设计规范JGJ/T16–92 医疗电气方面的规范和标准 ●规范标准的制订IEC:1973-1976年提出IT系统、TN-S系统、辅助等电位联结、RCD、应急电源、EMI等问题。
    3.0 分 101 页 | 1.53 MB
  • 中心静脉穿刺置管测压技术及评分标准一、基本知识中心静脉压(CVP)是衡量左右心排出回心血的能力和判断有效循环血容量的指标,现临床上已广泛应用。 主要适应于以下情况:1)体外循环下各种心血管手术2)估计术中将出现血流动力学变化较大的非体外循环手术3)严重外伤、休克以及急性循环衰竭等危重病人的抢救4)需长期高营养治疗或经静脉抗生素治疗5)研究某些麻醉药或其他治疗用药对循环系统的作用 二、基本操作指导目前多采用经皮穿刺的方法放置导管至中心静脉部位。常用的穿刺部位有锁骨下静脉、颈内静脉,在某些特殊情况下也可用贵要静脉或股静脉。
    3.0 分 8 页 | 19.05 KB
  • 《义务教育数学课程标准》(2011年版)解读初中数学一、“课程基本理念”的修改1.将“人人学有价值的数学,人人获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”,改为“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展 三、“课程目标”的修改1.明确提出“四基”,即基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。2.提出了发现和提出问题的能力:在原分析
    3.0 分 3 页 | 33.00 KB
  • 二年级上册数学课程标准与课标解读第一单元《长度单位》课标要求《课程标准(2011版)》在“学段目标”第一学段中提出了“经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程,了解一些简单几何体和常见的平面图形 《课程标准(2011版)》在“课程内容”中提出了“结合生活实际,经历用不同方式测量物体长度的过程,体会建立统一度量单位的重要性。” 《长度单位》课标解读测量是人们在生产和生活中产生的实际需求,也是人们对客观事物进行量化把握的重要手段和方法,对长度的量化把握离不开长度单位。
    4.8 分 14 页 | 107.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档