E-R图设计与练习

实用文档 > 求职&职场 > 自我管理与提升 > 文档预览

2 页 2054 浏览 14 收藏 4.8分

摘要:实验一、E-R图设计与练习一．实验目的通过VISIO中的示例复习E-R图设计与使用的基本理论，掌握VISIO综合绘图软件中数据库模型图的基本操作，通过对某一系统的E-R图设计练习，理解E-R图设计过程。二.实验内容1、设计库存管理系统的E-R图。2、由E-R图推导出数据库的逻辑模型。3、用VISIO制作上述企业库存管理中的E-R图三、实验步骤（1）、分析所要描述的对象，即为库存管理信息系统，对整个系统进行大概规划。（2）、把所要了解的外部个体及其属性，还有它们之间的联系，一个个的整理出来。具体如下：供应商属性：供应商名称、供应商地址产品属性：产品号、产品名称、产品种类、入库日期、入库号仓库属性：仓库代码、仓库名称、地理位置顾客属性：联系人、联系方式、联系地址职员属性：姓名、职员ID、权限提供属性：单价、产品种类、供货量存放属性：入库时间、种类、存放量出库属性：出库量、出库时间、产品种类、单价工作属性：上班时间（3）把实体与实体之间的联系整理一下。整理后如下：a、供货商和产品通过“提供”建立联系；b、产品和仓库通过“存放”建立联系；c、产品和顾客之间通过“出库”建立联系；d、仓库和职员之间通过“工作”建立联系。（4）最后建立ER图，把实体以矩形描述，属性用椭圆型描述，联系用菱形描述，然后把这些对象连接起来，构成一个完整的ER图。ER图如下图所示：四、实验分析与总结此次试验我们更深刻的了解了如何去建立一个完整的ER图，理解了建立ER图的各个步骤。首先要分析所要描述的对象，再分析该对象的外部实体，理清外部实体的各个属性以及不同的外部实体之间是通过什么方式建立

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2020-11-07 10:15:12上传分享

下载原文档(64.00 KB)

你可能在找

2020版高考物理人教版山东一轮复习课件：实验12-测定电源的电动势和内阻(共47张PPT)

对应演练实验12测定电源的电动势和内阻对应演练实验方法一伏安法一、实验目的测定电源的电动势和内阻。二、实验原理三、实验器材电池(被测电源)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、坐标纸、铅笔。 -2-对应演练四、实验步骤1.按实验电路图所示连接电路。2.把变阻器的滑片移动到使接入电路阻值最大的一端。3.闭合开关,调节变阻器,记录几组I、U值,填入表格中。4.断开开关,拆除电路,整理好器材。五、数据处理方法一:列方程组求解电动势和内阻的大小根据以上三组方程分别求出E、r,再取其平均值作为电源的电动势E和内阻r。-3-对应演练方法二:用作图法处理数据,如图所示。

3.0 分 47 页 | 1.77 MB | 2019-03-14 23:25
北京理工大学2020年5月《实用数据库》作业考核试题答案

（386）北京理工大学远程教育学院2019-2020学年第二学期《实用数据库》期末试卷(A卷)教学站学号姓名成绩要答案：wangjiaofudao1.设有关系R和S：RAB1576C2574S3739AB55790C3 计算R∩S。（10分）2．假设图书馆业务规则：（25分）读者需要凭借书证借阅图书，借书证有借书证号、姓名、年龄、单位等属性；每一本图书有书号、书名、作者、出版社等属性；每一本借出的图书有借书证号、书号、借出日期、应还日期

3.0 分 4 页 | 12.75 KB | 2020-05-28 12:47
2019小升初英语试卷及答案【大全】

2019小升初英语试卷及答案【大全】2019小升初英语试卷及答案【大全】人教版小升初英语试卷与答案一、语音单词辨音选出划线部分与其它三个发音不同的一项。 (10分)1.动物(a,m,l,i,a,n)2.图片，相片(i,t,u,p,c,r,e)3.保龄球(o,w,l,i,b,n,g)4.有趣的(t,e,r,i,n,g,n,e,i,t,s)5.不同的(f,f ,e,n,t,i,d,r,e)6.模型(d,e,l,o,m)7.假日(a,y,d,o,l,h,i)8.音乐(s,u,m,i,c)9.明天(r,o,r,o,m,o,t,w)10.父母亲___(a,r,e,

4.8 分 2 页 | 30.50 KB | 2020-07-13 16:00
电磁感应中求电量的策略

电磁感应中求电量的策略1.用法拉第电磁感应定律由闭合电路欧姆定律得：由法拉第电磁感应定律得：所以qItEtntnRr(Rr)tRr例1.放在绝缘水平面上的两条平行导轨MN和 PQ之间的宽度为L，置于磁感应强度为B的匀强磁场中，B的方向垂直于导轨平面，导轨左端接有阻值为R的电阻，其它部分电阻不计。现将金属棒以a端为轴，以角速度沿导轨平面顺时针旋转90，如图1所示，求这个过程中通过电阻R的总电量是多少？

3.0 分 3 页 | 85.38 KB | 2019-12-25 02:30
临床护理学ⅠN061作业4-1

临床护理学ⅠN061作业4-1题目内容1.主动排痰的方法是（C）A)暴发性咳嗽，小声性咳嗽，功能训练B)小声咳嗽，缩唇式训练，发声性咳嗽C)暴发性咳嗽，发声性咳嗽，小声性咳嗽D)体位引流，缩唇式训练，扣击法 E)扣击法，体位引流，雾化吸入法2.机械通气时病人常取（C）A)坐位B)坐位或半卧位C)仰卧位D)俯卧位E)头高脚高位3.呼吸功能锻炼是为了（B）A)提高潮气量，改善气体分布，有效清除痰液。 E)有效维持呼吸道的通畅，改善气体分布，提高肺容量4.协助开胸术后病人主动排痰时，护士应站在患者的（E）A)前面B)后面C)患侧后方D)健侧前方E)健侧后方5.机械通气上机的原则是（A）A)早上机、早脱机

3.0 分 5 页 | 13.42 KB | 2019-04-30 03:17
备战2019高考物理-三轮复习-电磁感应综合问题(含答案)

备战2019高考物理-三轮复习-电磁感应综合问题（含答案）一、单选题1.(2分)如图所示，abcd为水平放置的平行光滑金属导轨，导轨间距为l，电阻不计．导轨间有垂直于导轨平面的匀强磁场，磁感应强度大小为 B．金属杆放置在导轨上，与导轨的接触点为M、N，并与导轨成θ角．金属杆以ω的角速度绕N点由图示位置匀速转动到与导轨ab垂直，转动过程金属杆与导轨始终良好接触，金属杆单位长度的电阻为r．则在金属杆转动过程中（）A.M、N两点电势相等B.金属杆中感应电流的方向是由N流向MC.电路中感应电流的大小始终为D.电路中通过的电量为2.(2分)如图甲所示，矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的中心轴OO′匀速转动，产生的感应电动势

3.0 分 16 页 | 321.51 KB | 2019-03-23 10:07
2019年上海中考数学二模汇编-第18题

（杨浦）如图，在矩形ABCD中，过点A的圆O交边AB于点E，交边AD于点F，已知AD5，AE2，AF4，如果以点D为圆心，r为半径的圆D与圆O有两个公共点，那么r的取值范围是3，将△ABC绕顶点C 顺时针旋5转，得到△A1B1C，点A、B分别与点A1、B1对应，边A1B1分别交边AB、BC于点D、2. （黄浦）如图，在△ABC中，�ACB90�，sinBE，如果点E是边A1B1的中点，那么BDB1C3.

3.0 分 4 页 | 492.29 KB | 2019-04-30 04:14
计算题题型专练(五)-电磁感应规律的综合应用

八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜计算题题型专练(五)电磁感应规律的综合应用1.如图所示，两根间距为L＝0.5m的平行金属导轨，其cd左侧水平，右侧为竖直的圆弧，圆弧半径r＝0.43m，导轨的电阻与摩擦不计，在导轨的顶端接有R1＝1.5Ω的电阻，整个装置处在竖直向上的匀强磁场中，现有一根电阻R2＝10Ω的金属杆在水平拉力作用下，从图中位置ef由静止开始做加速度 a＝1.5m/s2的匀加速直线运动，金属杆始终保持与导轨垂直且接触良好，开始运动的水平拉力F＝1.5N，经2s金属杆运动到cd时撤去拉力，此时理想电压表的示数为1.5V，此后金属杆恰好能到达圆弧最高点ab

3.0 分 13 页 | 173.59 KB | 2019-02-20 10:02
第四章凸轮机构及其设计

1、图（a）和图（b）分别为滚子对心直动从动件盘形凸轮机构和滚子偏置直动从动件盘形凸轮机构，已知：R=100mm，OA=20mm，e=10mm，rT=10mm，试用图解法确定；当凸轮自图示位置（从动件最低位置（a）题1图(b)题2图2、设计一偏置直动滚子从动件盘形凸轮机构，凸轮回转方向及从动件初始位置如图所示。已知偏距e=10mm，基圆半径r0=40mm，滚子半径rT=10mm，从动件运动规律如下：Φ=150°，ΦS=30°，Φ’=120°，Φ′S=60°，从动件在推程以简谐运动规律上升，行程h=20mm；回程以等加速等减速运动规律返回原处

4.7 分 1 页 | 176.00 KB | 2020-11-07 07:17
关于高级高中物理电学实验专题练习

高中物理实验专题练习实验题（共37小题）1．某探究性学习小组利用如图1所示的电路测量电池的电动势和内阻．其中电流表A1的内阻r1=1.0kΩ，电阻R1=9.0kΩ，为了方便读数和作图，给电池串联一个R0 =3.0Ω的电阻．①按图示电路进行连接后，发现aa′、bb′和cc′三条导线中，混进了一条内部断开的导线．为了确定哪一条导线内部是断开的，将电键S闭合，用多用电表的电压挡先测量a、b′间电压，读数不为零，再测量a、a′间电压，若读数不为零，则一定是导线断开；若读数为零，则一定是导线断开．②排除故障后，该小组顺利完成实验．通过多次改变滑动变阻器触头位置，得到电流表A1和A2的多组I1、I2数据，作出图象如图

3.0 分 26 页 | 48.27 KB | 2020-01-26 07:03