《检阅》的教案
摘要:《检阅》的教案以下是关于《检阅》的教案，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。《检阅》学的习教案目标⒈会认5个生字，会写14个生字。正确读写“俱乐部、鸦雀无声、截肢、队伍、沉默、局面、羡慕、情不自禁、隆重、主席台、观众、纠正、淹没”等词语。⒉有感情地朗读课文，理解课文内容。⒊感受大家对残疾人博莱克的尊重和爱护，以及博莱克自尊自⒋积强累的课个文学性中习好品的质词重语。。点帮助学生理解课文内容，在阅读中体会人物心理的变化，· 并有感情地朗学读课习文难。点体会关键语句“这个孩子真棒”“这些孩子真棒”的深层含义。前课教课学一时创设境。课2一情备件间第、准课，导入时时新课⒈播放中国国庆节，党和国家领导人及外国贵宾检阅群众(特别是少年儿童)游行队伍的场面。⒉体会“检阅”一词的意思（板书“检阅”）。⒊出示课文教学挂图。画外音：这是发生在波兰首都华· 沙欢庆国庆节的隆重场面，一队少年儿童正经过主席台前。⒋请你仔细观察画面，说说你发现了什么。二、自读课文，感知内容⒈把课文读正确、流利。⒉认读生字。⒊思考：课文主要写了一件什么事?三⒋、交小流汇组报，交理清流脉络⒈指名读课文，检查是否读正确、流利。⒉认读生词，生字。⒊练习读课文，汇报交流思考的问题：课文写了什么事?（这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆游行检阅时，让拄拐的博莱· 克走在第一排。游行时，他们的检阅队伍获得了大家的一致喝彩。⒋理）清思路课文的题目是“检阅”，文中写了关于检阅的哪几件事？（课文重点写了儿童队员准备检阅的事，以及检阅时的情景。）师：课文的思路很清晰：先是交待了事
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