护理教学设计

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摘要:护理教学设计教学目标说出教学设计的基本环节正确确立优先教学需求说出教学目标概念和种类正确选用不同的教学方法写出一份规范化护理教案第一节教学设计概述教学设计是以促进学习者学习为根本目的，运用系统的方法，将学习理论与教学理论等原理转换成对教学目标、内容、方法和教学策略、评价等环节进行具体计划，创设有效的教与学的系统“过程”或“程序”。第二节教学设计程序评估：教学需求计划：教学方案确定教学目标内容方法/工具评价实施：教学方案评价：教学效果一、教学需求评估1.资料来源：社会、组织机构、个体2.资料收集方法（1）问卷法（2）访谈法（3）分组巡回法（4）测验法（5）德菲尔法（6）聚焦小组讨论法（7）观察法（8）主动倾听法（9）回顾医疗文书记录法

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