2020师德师风专项学习心得体会
摘要:2020师德师风专项学习心得体会2020年7月23日至8月31日绵阳市教体局对全市教职工进行了网上在线师德师风专项学习培训。通过学习,让我进一步深刻的知道,师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。对规范教师的言行特别的重要,因为,教师是学生行动的标准与楷模。其身正,不令而行,其身不正,虽令而不从。对于师德师风问題,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述孔子提出:"以身立教,为人师表”等;江泽民同志也说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”我们清醒地意识到正确认识自身的职业价值,爱岗敬业,强化主人意识,是全社会对教育职业道德的必然要求。通过再次学习,知道了很多优秀教师的事迹。他们一心为了下一代而忘我工作,有扎根乡村几十年如一日,有把学生当自己孩子一样关怀备至,有为了孩子带病坚持教学等等的事例。也再次学习了教师的各种权利与义务。教师与学生之间的实际案例。再次深刻领会了教师的各种行为准则。归根到底。教师应该坚守自己的职业底线。纵观当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。各国之间的竟争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础,必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展,就无法造就社会主义现代化建没所需要的数以亿计的新一代高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批顶尖创新人オ、也无法把巨大的人ロ压力转化为丰富的人力资源优势,难以提高全民族素质,难以提升我国的综合国力,难以实现中华民族的伟大复兴这一梦想。教育兴、民族兴。正因为这样,中央决定
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