苏教版综合实践二年级上-第三单元-活动二--变化的影子

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摘要:北京师范大学克拉玛依附属学校（西月潭校区）2.2变化的影子课型新授课时间授课班级二年级知道影子的位置跟光源的位置有关知识与技能教知道影子的大小跟物体与光源间的距离有关通过猜测、实践、观察、总结的过程了解影响影子大小位置的因学过程与方法目标素情感、态度通过手影游戏体验知识来源于生活并对有关影子的知识充满兴趣与价值观电教手段实物展台重点知道影子的位置跟光源的位置有关难点尝试画出不同橡皮离光源不同距离的情况下影子的大小情况教教学程序学过程设计教学内容师生活动设计意图通过上节课的学习你知道了影子的哪些特教师提出问题，复习引新性？一、导入学生根据所知自这节课我们来学习更多有趣的关于影子的知识吧！1由回答问题北京师范大学克拉玛依附属学校（西月潭校区）1.生活中影子时而在我们的左右时而又躲学生两人一小组知道影子的二、新到我们身后，到底不同时候应该到哪里寻合作猜测、实验、位置跟光源找影子呢？我们通过实验来寻找一下影子观察、总结、分的位置有关位置的规律吧！享交流影子的位实验：把打开的手电筒放在橡皮的左边、右边、前面、后面、上边时，影子在橡皮的哪一边？置与光源位置的关系，教师引导小结影子位置与小结：影子在光源相反的一边，光源的位置改变影子的位置也会发生改变。2.在实验的过程中你还发现了影子的哪些性质发生了变化？（影子的形状和大小）光源位置之间的关系知道影子的大小跟物体与光源间的教师提出问题，距离有关学生根据之前的实验现象自由回具体有什么关系呢？咱们也来通过实验观了解手影游答察学习了解一下吧！学生二人一小组实验：把手电筒放在橡皮左侧，距离由近2戏所需道具玩手影游戏合作实验、

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