中班美术教案-水母

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摘要:中班美术教案,水母中班美术教案,水母小班艺术活动课程计划：水母教学案例小班艺术活动水母教学案例主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动建议等。学习使用涂抹和素描方法来表达水母的身体，并使用曲线添加触手，尝试通过欣赏和动作模拟来表达水母的一半。圆形的身体和长扭曲的触手适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程。来看看水母课程计划吧。活动目标：1.学会使用涂抹和描绘方法来表达水母的身体，并使用曲线添加触手。2，通过欣赏和动作模仿，尽量展现海蜇半圆体和长扭曲的触手。3，愿意大胆运用身体动作来展现水母扭曲的样子。4.培养幼儿观察，操纵，表达，提高审美品味和创新意识的能1力。5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。孩2.活动子们准知备道水：母。水母，圆形摩擦玩具的图片。一个深蓝色的纸板男人的手。4，白色，粉红色，黄色，黑色水粉颜料，水粉笔，棉签。5，活音乐动《水程族馆序》。：1.展示海蜇的图片，引导孩子观察海蜇的形状特征。（1）老师：今天老师带了几张照片。你明白了，是谁？2（2）老师：水母的身体在哪里？它的身体是什么样的？水母的触手在哪里？它是什么样子的？它在做什么？我们用一只小手来学习它是如何曲折的。（3）教师的总结：海蜇有一个巨大的蘑菇状身体，还有许多长而2.不会扭曲和扭曲的触手。引导孩子们探索表达水母体的不同方式。1（）老师介绍绘画材料。（2）让个别孩子画水母的身体，老师反馈绘画孩子的方法。老师：谁愿意用水粉笔画一个水母身体？老师创造了游戏情境，展示了水母的触角和表情。1（）添加触手。老师：这只海蜇宝宝的触手像舞蹈一样扭曲扭曲，一只小手在头上跳舞！（老师

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