pptx文档 新版标准日本语初级27课

教育专区 > 高等教育 > 其它 > 文档预览
10 页 1471 浏览 14 收藏 4.9分

摘要:第27課子供の時、大きな地震がありました 1.~とき(時)小句(简)+時:...的时候动词/形1:简体形2:+な名:+の例:外国へ旅行する時には、パスポートが必要です。空港に着いたとき、友達に電話をかけます。京都へ行くとき、東京駅で新幹線の切符を買います。 お金がないとき、友達に借ります。料理がまずい時、残してもいいです。リさんは桜の花がきれいな時、日本へ来ました。子どもの時、よくお父さんとつりに行きました。 2.~ながら动(连)+ながら+动:一边...一边...表示同一主体同时进行两个动作,后面动作为主要动作。例:母は料理を作りながら歌を歌います。寝ながらたばこを吸うのは、危ないです。李さんはテレビを見ながら食事をしています。 3.~でしょう小句(简)+でしょう?:确认/推测↓1.确认对方比自己更为熟悉的事:升调↑2.对方和自己意见不同或叮问对方:降调↓例:李さん、明日パーティーに行くでしょう?↑お母さん,私の日記,見たでしょう。

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-11-04 17:50:49上传分享
你可能在找
  • 第34课壁にカレンダーが掛けてあります 语法汇总1.他动词+てある:有意进行的动作结果的存续状态2.动词+ておく:为做某种准备而有意地进行的行为3.动词+てみる:尝试做…4.小句1(基)/名+の+ために 动词+ておく02表示为做某种准备而有意识地进行动作;前面的动词可以是自动词也可以是他动词;“提前(了)……”口语:~ておく—~とくお客さんが来る前に、部屋を掃除しておきます。
    3.0 分 14 页 | 7.55 MB
  • 标准日语初级第七课田中さんは万年筆で手紙を書きます标准日语初级第七课田中さんは万年筆で手紙を書きます第七课田中さんは万年筆で手紙を書きます本课词汇手紙(てがみ)(0)[名]信,书信書く(かく)(1)[动 [动1]领受,取得お母さん(おかあさん)(2)[名]妈妈,母亲あげる(0)[动2]给おめでとうございます(0)+(4)[寒暄]恭喜,贺喜母(はは)(1)[名]母亲,妈妈プレゼント(2)[名]礼品,赠物初めて (はじめて)(2)[副]第一次,初次さっき(1)[副]刚才,方才お父さん(おとうさん)(2)[名]爸爸,父亲すぐ(1)[副]马上,立刻花(はな)(2)[名]花届く(とどく)(2)[动1]送来,送到夕方(
    4.7 分 4 页 | 31.00 KB
  • 当然了除了暑期作业之外和玩耍之外,学习一门新语言也是很多人的选择,比如说当下火热的日语学习,当然需要先了解自己日语水平,再根据自身水平进行选择,如果是0基础的话我们就从入门级进行学习。 一、J.TESTF-G级别(入门级)(一)适合对象1.想要通过J.TEST(F-G)考试,打算赴日留学的日语零基础学员;2.希望从零基础进阶到日语入门初级的学员;(二)学习目标1.从零开始通过系统学习, 掌握J.TEST(F-G)考试所需词汇、语法,提高日语"听.说.读.写"各项技能,稳步提高日语水平;2.帮助学员了解J.TEST的考试形式,出题倾向、解题技巧,掌握考试常考内容,在考试中取得高分。
    5.0 分 2 页 | 13.61 KB
  • .义务教育语文课程标准(2011版)解读本次课程标准的修订是在新世纪课程改革历经十年实践的基础上展开的,最大的背景:第八次基础教育课程改革自2001以来,课程改革开始在全国42个国家级实验区试行,核心理念是 在先后设立国家级实验区、省级实验区试点后,至2005年,义务教育阶段的课程改革已基本在全国全面推行。这一次的课程改革是新中国成立以来的第八次基础教育课程改革。 新教材设计的初衷,是力求改变以往的繁、难、偏、旧,降低知识难度,贴近学生生活,注重调动学生在学习过程中的积极性,培养其独立性和自主性。
    3.0 分 9 页 | 35.00 KB
  • 仁爱版初中英语八年级下册英语电子课本(2013年最新版)基本说明:1、本电子课本共分为A,B两部分。 由于上传的限制,本篇为A部分;2、本篇为pdf文档,可以提供word及图片文档;3、本内容由美英桥整理,版权归相关的出版社;4、本系列仁爱版初中英语(北京仁爱教育研究所)英语电子课本是一个系列,覆盖初中从初一到初三的所有电子课本 (电子书),具体如下:课本内容1仁爱版初中英语七年级英语上册电子课本(2013年最新版)2仁爱版初中英语七年级英语下册电子课本(2013年最新版)3仁爱版初中英语八年级上册英语电子课本(2013年最新版
    3.0 分 45 页 | 7.72 MB
  • 《剑桥青少》七大优势1.专门为青少年打造的青少英语教材《剑桥英语(青少版)》,简称《剑桥青少》,由英国剑桥大学、教育部高等教育出版社、教育部《国家英语课程标准》(新课标)专家组成员倾力打造,是当今国内唯一一套系统学习和考级应试性完美结合的青少英语教材 该教材向下衔接剑桥少儿英语,向上衔接大学英语水平,根据新课标编写,分为六个级别循序渐进,全面覆盖从小升初到中考直到高考的所有英语知识点,并且注重趣味选材,倡导启发式、互动式学习,在首重提高学生英语能力的前提下 2.学习一套教材,应对多种考试《剑桥英语(青少版)》从考级应试性来说,该教材完全根据《国家英语课程标准》(新课标)中关于小升初、中考、高考的要求来编写,独立于现行中学英语教材体系之外,难度略高,选材更有趣
    4.7 分 6 页 | 24.26 KB
  • 2019部编人教版六年级上册语文教学计划   壱、指导思想    《义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册》是《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准 本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。 教师在教学过程中,不仅重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。 
    3.0 分 5 页 | 67.04 KB
  • 集体教研活动总结模板篇1为加强校际间的相互学习,更新教学观念,确立新课程标准的基本理念,坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育,根据县教育局、教师学校的安排,由我校牵头,中片六个学校合作参与的大教研活动 ,于8月26、27日在腰堡九年一贯制学校小学部召开20__-20__学年度第一学期“六年级语数和体育”学科教研活动。 26日潘校长主持六年级的教研活动,六年组的教研活动由本校的王伟老师首先进行,王伟老师讲解了六年上学期的数学课标解读,由于本学期教材改版,整册的教材有较大的改动,王伟老师不仅对教材进行了系统的分析,并对有改动的地方进行了详细的讲解
    4.8 分 10 页 | 36.00 KB
  • 2019部编人教版六年级上册语文教学计划    壱、指导思想    《义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册》是《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准 本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。 教师在教学过程中,不仅重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。 
    3.0 分 6 页 | 61.50 KB
  • 部编版六年级语文上册教学工作总结光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作即将结束。本学期,我担任六年级二三班的语文教学工作,回首这一学期的教学工作,感触颇深。 以下是我在本学期的教学情况总结。一、教材回顾新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。 教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,选择恰当的阅读方法,轻叩小说的大门,围绕中心意思写作,珍爱我们的家园,艺术的魅力,初识鲁迅。
    3.0 分 8 页 | 23.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档