中小学疫情防控班会内容-小学疫情班会记录

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摘要:中小学新冠肺炎疫情期间主题班会专题内容活动目的：1.通过活动，让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒，并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。3.活动中学生通过自己参与和体验，学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事，从而养成良好的品德，促进他们的健康成长。活动准备：PPT课件活动过程：一、导入新课：2020年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期，让我们宅在家里，让好友相会变成视频聊天，亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状，并知道在现在的情形下如何预防病毒感染，配合长辈、学校、社区等的工作，学习自我保护的方法。二、活动一：认识新冠病毒（一）什么是新型冠状病毒肺炎出示课件，老师：冠状病毒分为α、β、γ三个属，是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠，因此得名“冠状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物，如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前已知的感染人的冠状病毒有6种，其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了，与SARS病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2020年2月11日，世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“C

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中小学新冠肺炎疫情防控-中小学开学准备主题班会课件

中小学新冠肺炎疫情防控中小学校开学前1.学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。2.学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。 3.开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。4.所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。 5.做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。6.设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

3.0 分 23 页 | 1.84 MB | 2020-04-09 21:26
葛沟小学专题研究疫情防控会议记录

学校疫情防控专题会议记录时间：2020年4月1日地点：葛沟小学人员：全体教职工内容：1.教师到校后，要做好疫情防控准备工作，熟知防控流程。2.讲解防疫制度，学习防疫知识，学习应急处置措施。学校疫情防控专题会议记录时间：2020年4月7日地点：葛沟小学人员：全体教职工内容：1.完善校园防疫设施，排除校园安全隐患。2.继续统计学生及教师体温、身体状况、行程活动轨迹等。 3.进一步完善联防联控机制，完善家校联系网络表。确保及时收集信息、及时报送信息。4.教师要通过班级微信群、班级钉钉群等方式，及时向学生推送上级防疫政策，防疫知识，对学生进行线上的疫情防控培训。

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疫情防控党小组会议记录

ZXXXX财政局疫情防控党小组会议记录会议时间会议地点参会人员主持人记录人会议内容：x月x日上午，我局召开领导班子成员会议，专题研究新型冠状病毒疫情防控工作。会上，局长XX就全市疫情防控指挥部每日例会精神进行传达，并对财政部门疫情防控工作提出具体要求：一要全员重视。局机关全体工作人员要充分认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的极端重要性和严重性，按照对自己负责、对他人负责的要求，自觉做到戴口罩上下班，不去人口集中的公共场所，不参加任何形式的聚会活动。

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疫情防控主题班会

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605疫情防控主题班会

《疫情防控知识宣传教育》线上主题班会一、活动目标1、增强学生疫情防控意识。2、让学生掌握疫情防控的基本知识，并落实到生活实际中。二、活动前准备1、准备好“疫情防控知识宣传视频”。 2、查找疫情防控知识手册。三、活动过程1、导入师：同学们，2020年突如其来的新冠状病毒扰乱了我们常规的学习和生活。在中国共产党的坚强领导下，国内的疫情得到了有效控制，但是我们仍不能放松警惕。今天，我们就一起来学习疫情防控的相关知识，呵护自己的健康。2、观看疫情防控知识宣传视频在微信群里推送课前准备好的“疫情防控知识宣传视频”，让学生观看视频了解什么是冠状病毒。

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幼儿园疫情防控培训记录

幼儿园疫情防控培训记录表培训时间000培训地000主持人000点培训主题2020年春季开学前全体教职工疫情防控知识培训及演练参加人员全体教职工000老师解读我园2020年春季学期开学工作方案，指导开学后各班教师如何做实做细各项疫情防控工作培讲解如何落实幼儿的日常健康监控工作以及因病训缺课登记工作。各班教师对于在校幼儿要做好晨午检内记录，活动前使用额温枪测量每幼儿的体温，并询问容幼儿是否有其他不适症状。对于出现体温异常以及其他呼吸道疾病症状的，班主任要按照应急预案要求，做好处理和登记工作。00指挥，根据提前拟定的疫情防控应急演练方案，开展入学前应急演练。

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