大班音乐活动秋叶
摘要:.大班音乐：秋叶设计意图：秋天带着落叶的声音来了，穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。孩子们忙着去捡树叶，我在一旁下想起了《秋叶》这首歌曲。活动目标：1、激发幼儿爱自然、爱生活的美好情感。2、在歌曲音乐的伴奏下表现飞舞的动态，发展幼儿的艺术表现力。活动重点：学唱歌曲，能较好地唱出附点音符，及秋叶飞舞，飘落等声音表情活动难点;按歌词容创编表演动作，进行歌表演活动准备：1、伴奏磁带、录音机。2、和歌词相应的图片。活动过程：1、出示小树叶，引出课题《秋叶》。师：秋天来了，小树叶悄悄地离开了树妈妈，它转呀转上天，摇呀摇下地，累坏了，躺在地上睡了一觉，下面请小朋友一起跟着音乐学小树叶转，摇的动作，（播放《秋叶》熟悉音乐）2、学习歌曲《秋叶》。今天老师带了一首关于飞舞的树叶的歌曲，听老师唱一遍，那你们仔细听，歌曲中唱到了什么（师完整唱一遍。）师：老师唱完了，你们觉得好听吗？你们听到了什么？（悄悄地溜出家门，秋风吹口哨，转上天…）。3、幼儿熟悉歌词。师出示图谱讲解歌词。跟着钢琴伴奏节奏幼儿熟悉歌词。4、配上音乐、结合图谱学唱歌曲《秋叶》。（幼儿跟着琴慢速整首学唱）（1）师生对唱、掩盖图谱一节一节的练唱、分组唱、幼儿整首歌曲演唱。（重点练习附点音符的唱法）（2）幼儿跟着老师边唱边即兴表演动作，（秋叶跳舞、摇摆、飘落的不同唱法及它的飘落不同动作）老师对幼儿的动作适当提出建议。5、创编歌词及动作。师：小朋友，你们唱的非常好，我们再根据音乐创编歌词。（创编歌词：秋叶秋叶跟着秋风，匆音乐教案：秋叶. .东营区实验幼儿园田丽丽
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