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2018-2019版语文新导学笔记必修2第一单元-第1课
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摘要:第1课荷塘月色学习目标1.学习本文细腻、传神的语言,体会比喻的表达效果及通感修辞手法的运用。2.掌握本文情景交融的写法,学习鉴赏抒情散文。3.走进作者的情感世界,了解作者创作的心情以及这种心情反映的社会内容。一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字①蓊蓊郁郁()②袅娜()③弥望()④煤屑()⑤敛裾()⑥酣眠()⑦峭楞楞()答案①wěnɡ②niǎo③mí④xiè⑤jū⑥hān⑦lénɡ(2)多音字①媛②脉③挨④乘答案①yuàn/yuán②mài/mò③āi/ái④chénɡ/shènɡ2.给下列形似字组词(1)(2)(3)(4)答案(1)媛女/潺湲/瑗玉(2)惦记/掂量/踮脚(3)敛裾/盘踞/前倨后恭(4)袅娜/枭雄二、词语积累1.理解运用(1)斑驳:____________________________________________________________________(2)脉脉:____________________________________________________________________(3)袅娜:____________________________________________________________________(4)丰姿:____________________________________________________________________(5)蓊蓊郁郁:_________________________________________________________
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2018-2019版语文新导学笔记必修2第一单元-第3课
第3课囚绿记学习目标1.体会有关语句的深刻含意和表现手法,感受本文语言含蓄优美的特点。2.结合时代背景和作者生平事迹的介绍,深入体会本文的思想感情。3.掌握象征手法。 一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字①瞥见()②婆娑()③淅沥()④涸辙()⑤茎叶()⑥蕈菌()答案①piē②suō③xīlì④hézhé⑤jīnɡ⑥xùn(2)多音字①累②提③纤答案①lèi /léi/lěi②dī/tí③xiān/qiàn2.给下列形似字组词(1)(2)(3)(4)答案(1)猗郁/倚靠/绮丽(2)瑕疵/闲暇/遐想(3)迁徙/徒弟/陡峭(4)揠苗助长/偃旗息鼓二、词语积累1.
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课时2共点力的平衡[学习目标]1.理解共点力作用下物体平衡状态的概念以及共点力作用下物体的平衡条件.2.会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题.3.掌握共点力平衡问题的处理方法.4.掌握动态平衡问题的分析方法 .共点力的平衡条件1.平衡状态:物体在共点力作用下保持静止或匀速直线运动状态.2.平衡条件:合力为0. [即学即用]1.判断下列说法的正误.(1)某时刻物体的速度为零时,物体一定处于平衡状态.(×)(2)物体只有在不受力作用时才能保持平衡状态.(×)(3)沿光滑斜面下滑的物体处于平衡状态.(×)(4)物体所受合力为零时
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六年级语文上册教学计划
2019—2020学年度第一学期六年级语文教学计划拂晓中心小学六(4)班孙明义2019—2020学年度第一学期新人教版部编本六年级上册语文教学计划拂晓中心小学六(4)班孙明义新学期已经开始,为使我班语文教学工作有条不紊地开展 从上学期的成绩看,学生的总体素质一般,中等的同学较多。学生的思维能力、言语表达能力,尤其在作文方面都需加强。二、教材分析:新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。 六年级上册教材由八个主体单元构成,每个单元由由“导语”“课例”“口语交际”“习作”“语文园地”五部分组成。
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2018版物理《学案导学与随堂笔记》人教版-必修1-第一章-4
4实验:用打点计时器测速度考试属性知识内容用打点计时器测速度必考√1.知道电磁打点(电火花)计时器的构造及工作原理.加试2.掌握打点计时器的使用方法,知道相邻两点间的时间间隔.课时要求3.理解用平均速度表示瞬时速度所采用的思想方法 ,会计算瞬时速度,会借助传感器测速度.4.能用实验数据描绘v-t图象,并能根据图象分析物体的运动.一、打点计时器及其原理1.作用及分类打点计时器是一种使用交流(填“交流”或“直流”)电源的计时仪器,当电源频率为 50Hz时,它每隔0.02s打一次点,打点计时器和纸带配合,可以记录物体运动的时间及在一段时间内的位移,供高中学生实验用的计时器有电磁打点计时器和电火花计时器两种.2.电磁打点计时器(1)工作电压:6V
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第一章4实验:用打点计时器测速度知识内容用打点计时器测速度必考√考试属性加试 1.知道电磁打点(电火花)计时器的构造及工作原理.2.掌握打点计时器的使用方法,知道相邻两点间的时间间隔.课时3.理解用平均速度表示瞬时速度所采用的思想方法 内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测Ⅰ自主预习梳理一、打点计时器及其原理1.作用及分类打点计时器是一种使用交流(填“交流”或“直流”)电源的计时仪器,当电源频率为50Hz时,它每隔0.02s 打一次点,打点计时器和纸带配合,可以记录物体运动的时间及在一段时间内的位移验用的计时器有电磁打点计时器和电火花,供高中学生实计时器两种.
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2018版物理《学案导学与随堂笔记》人教版-必修1-第一章-3
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部编版五年级语文下册课程纲要
小学五年级统编教材《语文(下册)课程纲要》课程名称:语文课程类型:必修教材来源:人民教育教育出版社2019年版适用年级:小学五年级教学课时:128课时设计者:朱大龙人教版统编教材小学语文五年级下册教材, 安排了8个单元,其中6个单元是以人文主题和语文要素双线结构组成的单元,其人文主题分别是“童年往事”“走近中国古典名著”“责任"“思维的火花”“世界各地"“风趣与幽默”。 有两个单元比较特殊:第三单元“邀游汉字王国”是一个综合性学习单元,是围绕汉字和汉字文化编排的;第五单元“具体地表现一个人的特点”是一个习作单元,是围绕习作能力的培养编排的。
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第四章6用牛顿运动定律解决问题(一)学习目标1.明确动力学的两类基本问题.2.掌握应用牛顿运动定律解题的基本思路和方法. 内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测Ⅰ自主预习梳理一、从受力确定运动情况如果已知物体的受力情况,可以由牛顿第二定律求出物体的加速度,再通过运动学的规律确定物体的运动情况.二、从运动情况确定受力如果已知物体的运动情况 ,根据运动学公式求出物体的加速度,再根据就可以确定物体所受的力.牛顿第二定律
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第四章7用牛顿运动定律解决问题(二)课时1超重和失重学习目标1.知道超重、失重和完全失重现象,会根据条件判断超重、失重现象.2.能从动力学角度理解自由落体运动和竖直上抛运动. 内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测Ⅰ自主预习梳理一、超重和失重1.超重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力大于)物体所受重力的现象,称为超重现象.2.失重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力小于
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2019-2020第二阶段语文质量检测考试题讲评设计
七年级下2018-2019语文阶段二质量评估试题讲评使用时间2020年4月7日总课时一课时课型习题讲评课授课教师索亮和课题:课教学目标1、检测七下语文前三单元学生的基础知识掌握情况、阅读技能、写作能力。 2、书法作品的欣赏、文言诗文的巩固与默写、语法知识(词性、修辞)的掌握、抒情散文的赏析、观点类的微型写作、《名著骆驼祥子》的阅读积累、颁奖词的写法。教学重点单元字词基础知识及写作阅读能力的培养。 教学难点抒情散文的赏析、观点类的微型写作。教法指导钉钉视频会议考试,不含作文。学生回答问题,对重点试题做分析理解。教师阅卷重点在检查学生订正后的情况。教学设想1、红笔检查回答,蓝笔改错。
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