《剪窗花》教案

教育专区 > 幼儿教育 > 唐诗宋词 > 文档预览

2 页 1536 浏览 19 收藏 4.9分

摘要:《剪窗花》教案教学目标：1、了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用。2、学习窗花的制作方法，学会剪制一个简单的窗花图案。3、让学生感受学习剪纸艺术的乐趣。教学重难点：教学重点：感受剪纸的艺术魅力，学习剪窗花的制作方法，学会用窗花美化环境。教学难点：掌握简单的剪纸方法。教学过程：（一）导入阶段：1、小热身：哪个小组能说出中国民间艺术的种类最多。——剪纸、风筝、刺绣、蜡染、瓷器、面具、脸谱等。2、今天我们学习中国民间艺术的一种-剪窗花。窗花不仅烘托了节日的喜庆气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。3、引导学生欣赏各式各样的窗花作品。4、揭示课题：剪窗花。（二）发展阶段：1、窗花是中国民间劳动人民心灵手巧的产物，今天，我们想不想证明一下自己是一个心灵手巧的人呢2、请翻开课本，用五分钟时间，同学们看书研究一下剪窗花的制作方法，然后拿桌上的纸自己尝试剪一个窗花。3、师生总结：剪窗花的方法和步骤。把方形蜡光纸对折、再对折……画图案。剪下。展开。（三）强化阶段：1、教师发现学生在尝试过程中遇到的问题，进行解决。2、再次欣赏剪窗花作品，让学生了解，一种图案多种折法会产生什么样的作品。（四）制作阶段：1、学生再次制作。看哪个小组的学生剪出的花样最多，最特别。2、教师巡堂指导。（五）评价阶段：1、让学生把剪好的窗花贴在教师制作的窗花道具上。2、学生进行自评，互评。精心搜集整理，只为你的需要

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2020-11-03 07:57:22上传分享

下载原文档(13.00 KB)

你可能在找

剪窗花

剪窗花时间：2017-11-1411:02:38|作者：姚思睿剪窗花是千百年来深受人们喜爱的民间艺术。每当逢年过节，人们都会贴满各种各样的窗花：有表示年年有余的鱼，有表示马到成功的马。过年了，我也想剪一些福字窗花来增加节日的喜气。红色代表着红红火火，意味着喜庆，过年当然首选红纸。于是我准备了剪刀、铅笔和红色的薄纸。准备齐全后我就开始设计，裁剪起来了……我左一叠，右一折，“咔嚓咔嚓”地剪了起来。突然，我“啊”地大吼一声，发现福字的“口”被我剪断了。几次下来，我都以失败告终。真是性急吃不了热粥！

4.9 分 1 页 | 14.97 KB | 2021-10-09 00:56
幼儿园大班艺术活动：《剪窗花》

教案设计幼儿园大班《剪窗花》活动目标1.学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角、三条边的适当部分，表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。 3.操作材料“剪窗花”，引导幼儿欣赏民间剪纸艺术。活动过程1.导入活动，引起兴趣。教师出示窗花范例，提问：你们看这上面的花纹好看吗？它是用正方形纸折叠剪成的。剪纸是我们中国人发明的。从前，中国人过年就用红纸剪出好看的图案，贴在窗户上，这就叫窗花。前几天，我们已经欣赏过民间的剪纸，它是一种流传在民间的艺术，现在许多地方还有剪窗花的习俗。今天，我们来学剪窗花，看谁剪的窗花最好看。

3.0 分 1 页 | 132.92 KB | 2019-06-09 07:12
幼儿园大班新年计划

幼儿园大班新年计划篇1活动准备：1.教师用材料：各种窗花的范例、示范用的蜡光纸、音乐《过新年》。2.幼儿用材料：各种颜色的正方形蜡光纸、记号笔、剪刀、固体胶棒。活动过程：一.情境导入教师播放音乐《过新年》，引导幼儿欣赏教室内窗户上布置的各种形状的窗花，重点观察窗花的外轮廓及镂空纹样。教师说：看了这些美丽的窗花，你们发现了什么?这些窗花有什么特点? 小结：剪窗花是我国劳动人民的智慧结晶，是我国的传统艺术。窗花左边和右边的图案大小、形状都是相同的。二.探索发现1.教师出示剪好的窗花引导幼儿欣赏。教师说：小朋友们，你们猜一猜，这些窗花是怎么做出来的?

4.9 分 8 页 | 28.50 KB | 2022-05-29 02:01
剪纸教程-一-

剪纸教程剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。普通大红纸易退色、质脆、表面粗糙，不适合做艺术剪纸，但用于窗花，既鲜艳又经济。毛边纸系竹子纤维机器制作，比宣纸粗糙，价位较低，适合于普通艺术剪纸。 2.步骤2:图案打印15-202:图案打印、将选好的剪纸图案打印或复印，根据图案大小将图案打印张宣纸剪下来，四周留出一厘米的空间。初学者15张为宜，熟练后可达到20张。

3.0 分 13 页 | 471.58 KB | 2020-03-04 04:36
《漂亮的花边》教学设计

《漂亮的花边》教学设计教材分析《漂亮的花边》的教学本容在整个教材体系中是承前启后的作用，首先，本课是对一年级和二年级所学整合和提高，在一年级的《过年啦》一课中，学生已经初步掌握了“剪窗花”的剪纸方法。在二年级上学期还学过《对折剪纸》，学生已经了解“轴对称”剪纸的基本原理。本课教学将让学生通过欣赏-了解-尝试等一系列学习过程，自主探究如何剪出一条花边，并归纳其剪纸技法，并运用以前所学习的色彩知识设计适合的花边进行装饰，让学生认识到花边可以应用到生活当中，美化生活。

4.8 分 3 页 | 206.50 KB | 2022-09-29 23:16
冰雪童话世界-用白纸就可以做成!

幼师宝典及时给⼤家献上来⾃冰雪王国俄罗斯的唯美梦幻剪纸装饰。图⽚可做模板，拿起剪⼑在⽩纸上轻轻⼀剪就能营造出童话般的浪漫氛围，可以说是零成本。各位⽼师还等什么，赶快⽤这些应景的⽩雪剪纸把教室打扮起来吧！所需材料：⽩纸，剪⼑。⼀，浪漫的冰雪王国将下⾯的⼏幅模板的图样画在⽩纸上，或者打印出来，⽤剪⼑剪下。把剪好的图形并排连接起来，排成⼀排。可以贴在窗户上，摆在窗台上。就是这么简单！如果在后⾯连上⼀排⼆极管，做出灯光效果就更加梦幻了。⼆，唯美剪纸雪花冬季环创怎么能少得了雪花！

4.7 分 23 页 | 2.46 MB | 2021-03-03 16:07
漂亮的花边-教案

漂亮的花边》教学设计徐晨曦教学目标：1.明白花边是图形的重复延伸，并能用自己的话描述。2.能用绘画、剪纸等方法设计、制作1——3条花边。3.培养学生敢想敢说，大胆创造意识，体验花边图案的美感。教学重点：能否设计单元图形，并运用学到的方法制作花边。教学难点：能否感受花边重复的美，设计出有创意的花边。教学过程：一、新课导入1.认识花边：教师用撕画的形式迅速做出“牵手小人”的花边，并贴在黑板上，引入课题《漂亮的花边》。

4.6 分 3 页 | 25.50 KB | 2022-09-29 23:47
摇曳秋季风情-剪刀石头布家居为你撩起一帘秋梦

如果说窗户是家居的眼睛，那么窗帘就是家的灵魂，是家中流动的风景，它柔化了室内空间生硬的线条，赋予了居室新的感觉和色彩，一抹亮丽的色彩，一种飘逸的姿态。在这个黄金季节里，不妨用多姿多彩而善解人意的植物系窗帘来装扮你的秋色，闲暇时光在窗边感受秋日的写意。四季更迭，交织出不同的窗边景色，为家换上一款“新衣”，共谱出不同以往的秋天专属色彩，换上好心情。剪刀石头布家居窗帘壁纸馆推出自然棉麻窗帘系列，打造秋日窗边之美！01.时尚与文艺兼具，美出秋日诗意紫色身为今年的流行色，也是软装搭配不可或缺的元素。

3.0 分 2 页 | 15.93 KB | 2020-03-07 07:41
111可爱的纸盒娃娃

教学目标1、学生能正确、安全使用剪刀，并能剪简单的图案，培养良好习惯。2、通过教师引导及反复实践探究的方式使学生掌握正确使用剪刀的方法，并获得剪纸的乐趣。教学方法探究发现法动手实践法重点难点通过反复实践探究发现的方式使学生掌握正确使用剪刀的方法，培养学生动手操作能力。能正确使用剪刀，并用剪刀剪出各种各样的小作品。教学具准备老师准备：1.课件2.篮子（装有印有图案的纸片和蜡光纸、剪刀、信封）3.精美有情趣的手工剪纸作品4.“我会变变变”作品展示窗。学生准备：铅笔橡皮彩色腊光纸。

4.8 分 4 页 | 19.00 KB | 2022-09-04 23:07
文化班灌云县第一中学第一次学情检测-

绝密★启用前灌云县第一中学高三年级第一次学情检测语文试卷考试时间：8:00～9:30满分70分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)一、选择题（共10题，30分)1．（3分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）窗花就是那些人人__________的剪纸，这些看上去平平常常的人物鸟兽花草的图案，每一个都携带着深远的历史传说和美好的___ 美妙的窗花，把男男女女、老老少少美好的梦想__________地展示出来了。看一眼那些红艳艳、绿茵茵、紫溜溜的窗花，就让人心里甜蜜蜜的。

3.0 分 11 页 | 120.50 KB | 2020-03-16 14:58