doc文档 动词后跟动名词口诀

教育专区 > 高中教育 > 英语 > 文档预览
10 页 1263 浏览 6 收藏 4.6分

摘要:初中英语语法口诀歌1.数词变化规律及读法口诀两大数词基和序,前表数量后第几。构成先谈基数词,1至12请认真记。13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十。若要表达几十几,几十短横1到9。Onehundred一百记,若表几百几十几。几百and几十几,基数规律上述里。再把序数谈仔细,第一至三独立记。第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。基数基础y变ieth。第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理。第一百onehundred。若说第一百几十几。Onehundredand第几十几。谈此即告一段落。序有缩式莫忘记,上述须用心体味。2.句子种类口诀句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。若将其变成否定形式,动词之前加don’t是正理。3.陈述句变感叹句口诀英语陈述变感叹两句套。What或How加其他成分表。What[a(an)]形加名用的妙。剩余照写句末用感叹号。How后副和形是正确道,其后照写感叹号堪称妙。4.一般现在时用法及句型转换口诀经常习惯动作和真理,是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体,动词变单三式有道理。若要变成否定的形式,动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例。单三式前doesn’t动原基。句首Do,Does疑问起,Does用单三人称限制,单三还原形没大问题。5.变动词单三人称口诀一般情况动词尾-s加。O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。辅音加y去y为“-ies”是方法。6.现在进行时及句型转

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-11-03 00:43:33上传分享
你可能在找
  • 一般来说,在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词、形容词或相应的词组充任,表示领属关系或表示被修饰的事物的性质,做句子的定语。 “地”表示它前边的词或词组是状语,是用在动词前面的修饰成分,主要由名词、形容词、数量词等充任,对中心词(动词)起限制修饰、说明作用。 而在句子中用在“得”字后面的,是由形容词或词组(有时也由动词)充任,用来补充说明“得”字前面的动词或形容词的程度、结果,作它的补语。
    4.9 分 2 页 | 12.50 KB
  • .专业.专注.初一英语语法知识点总结复习课时一教学任务壱、重点语法1.动词be(am,is,are)的用法:be动词包括“am”,“is”,“are”三种形式。①第一人称单数(I)配合am来用。 句型解析:We(You,They)are+……例句WeareinClass5,Grade7.Theyaremyfriends.Youaregoodstudents.用法口诀:我(I)用am,你(you) 用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。
    3.0 分 78 页 | 628.00 KB
  • 外教一对一http://www.yangjiajiao.com不会动词搭配尤其加动名词的情况很多动词后面再接动词时,后接的动词需要变成动名词,也就是v-ing这样的结构。 在这里出现错误主要是孩子平时没有注意积累记忆,平时也很好开口说英语,所以导致写作文写到一次错一次,开口说一次错一次。下面给大家整理了现阶段常见的动词后加v-ing的结构。
    4.9 分 2 页 | 2.15 MB
  • 小学英语语法复习要点词类动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法:先用“一(量词)”(如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词;说不通再用“很”去判断,就是把“很 ”和为个词连起来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。 (目前我们学过的,以后可能不同)(另外一些很明显的,如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)动词这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。
    3.0 分 13 页 | 911.95 KB
  • 这三个字在助动词上的区别:“的”一般表示所有关系我的你的他的什么什么东西用“的”“地”一般用在动词前,用来修饰动词,如他飞快地转身“得”一般用在动词后,也是用来修饰动词,如他跑得真快一、“的、地、得”用法记忆小窍门 ——“的、地、得”用法口诀。 左边白,右边勺,名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照。
    4.7 分 3 页 | 19.50 KB
  • 动动带a)名/物+动IinsistonMary’sgoingthere.我Ihadnotheardofyourbeingill.我b)名/人+动Usuallyatthebeginningofschool svoicescouldbeheardoutinthestreet.Infact,Ithinkit’sverymuchnicerwithouthim,ifyoudon’tmindmesayingso.在1)主时名或形物 Nixon’svisitingChinamarkedanewyearbetweenU.S.andChinadiplomaticrelations.尼2)只不动名。
    4.9 分 6 页 | 21.50 KB
  • .英语口语语法学习口诀——定冠词用法口诀1.有水无湖:海、洋、海湾、河等,都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the);theRedSea,thePacificOcean,thePersianGulf themoon,thesun用the;欧洲等七大洲不用the.Europe,Africa,Asia,NorthAmerica,SouthAmerica,Antarctica,Oceania5.有(足)族无球(运动) :种族用the:theIndians(印第安人);球类运动baseball,basketball6.有文无章:历史性的文件用the;小说等的章节不用theTheConstitution(宪法);chapterone7
    3.0 分 10 页 | 46.00 KB
  • 【名词性注意物主代词】:【物主代词】是一种表示所属关系的代词形式,往往表示“我的,你的,她的(他的,它的),我们的,你们的,他们的”的意思。物主代词可以分为两类:形容词性物主代词和名词性物主代词。 形容词性物主代词作用相当于形容词,主要用来修饰名词作定语。而名词性物主代词的作用相当于名词,在意义上相当于他所对应的形容词物主代词+前面提到的某一名词。Thisismypencil. =Theseareherbooks.数单数复数类型意我的你的他(她,它)我们你们他们的义的的的形容词性物主代词myyourhis,her,itsouryoutheirr名词性物主代词minyourhis
    4.8 分 3 页 | 45.00 KB
  • 1.运动生理学:是人体生理学的分支,是专门研究人体的运动能力和对运动的反应与适应过程的科学,是体育科学中一门重要的应用基础理论学科2.兴奋:可兴奋组织接受刺激后所产生的生物电反应过程及表现称为兴奋3.应激性 6.运动单位:一个α运动神经元和受其支配的肌纤维所组成的最基本的肌肉收缩单位。7.肌电图:用适当的方法将骨骼肌兴奋时发生的电位变化引导、记录所得到的图形。8.向心收缩:肌肉收缩时,长度缩短的收缩。
    4.6 分 2 页 | 17.68 KB
  • SharedbySakura不规则动词表格AAA型(原形—原形—原形)原形过去式过去分词中文readreadread读cutcutcut切,割letletlet让putputput放costcostcost 花费,值hithithit撞,击setsetset安排,安置hurthurthurt使…伤痛betbetbet赌博,打赌castcastcast抛AAB型(原形—原形—过去式)原形过去式过去分词中文beatbeatbeaten 打,击败,(心脏)跳动 SharedbySakuraABA型(原形—过去式—原形)原形过去式过去分词中文becomebecamebecome成为comecamecome来runranrun跑throwthrewthrow
    3.0 分 8 页 | 610.87 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档