小讲台-大变化
摘要:小讲台大变化邯郸市永年区第八中学连立山伴随着改革开放的号角,我步入了小学堂。随着年龄的增长,我一步步由小学升入初中、高中、师范,然后又回到了学校,踏上了讲台。这期间,我亲眼目睹了改革开放给中国带来的变化,这变化是深刻的、巨大的,波及各行各业,教育也不例外。看着改革开放给教育带来的变化,看着小小讲台的变迁,我不由得感叹:小讲台,大变化。八十年代,我所在的学校是一所乡村小学,学校除了五个破破烂烂的教室和两间教师办公室之外,连个大门也没有,更别说围墙了。教室里一个讲台,一方水泥黑板,四面窗户没有一块玻璃,风可以随时把头探进去,看看里面是不是有捣蛋的孩子。一排排用砖架起的水泥板是学生学习的“课桌”,凳子是自己家里的,这便是我们全部的学习天地了。一本书,一支粉笔,一个黑板擦,就是全部的教学用具。黑板是教师绝对的领地,讲台与黑板齐长,为的是方便教师站得高,写的多。教师手执一支粉笔,站在高出地面一截的讲台上,一会儿抑扬顿挫的读,一会儿奋笔疾书。随着白色粉尘不断地飞舞飘落,优美的粉笔字便呈现在黑板上。有时板书较多,黑板写满了,就擦去,接着板书。随着老师拿黑板擦的手的挥舞,顿时“白雪纷纷”。“白雪”落在学生心里,变成了知识的种子生根发芽;“白雪”落在老师的头上,染白了老师的双鬓。凹凸不平的水泥黑板挡不住老师奋笔疾书的手;擦黑板时飘飞的“雪花”阻碍不了老师奉献教育的爱心。九十年代,我师范毕业了,又重新返回校园,踏上了讲台,开始了我的教育人生。一切都是熟悉的,勤奋的学生,敬业的老师。不同的是破旧不堪的教室变成了宽敞明亮的教学楼,课桌代替了水泥板,绿板代替了水泥黑板,书写笔代
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