高考能力8化学反应原理小综合

教育专区 > 高中教育 > 高考 > 文档预览

2 页 1246 浏览 13 收藏 4.7分

摘要:高考能力8化学反应原理小综合1.(2018·湖南、江西第一次联考)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)反应过程中的能量变化如下图所示(图中E1表示无催化剂时正反应的活化能,E2表示无催化剂时逆反应的活化能)。下列有关叙述不正确的是()A.该反应的逆反应为吸热反应,升高温度可提高活化分子的百分数B.500℃、101kPa下,将1molSO2(g)和0.5molO2(g)置于密闭容器中充分反应,生成SO3(g)放热akJ,其热化学方程式为2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)ΔH=-2akJ·mol-1C.该反应中,反应物的总键能小于生成物的总键能D.ΔH=E1-E2,使用催化剂改变活化能,但不改变反应热2.(2018·山东济宁期末)下列说法不正确的是A.反应MgO(s)+C(s)()Mg(s)+CO(g)在室温下不能自发进行,则该反应的ΔH>0B.原电池输出电能的能力取决于组成原电池的反应物的氧化还原能力C.0.1mol·L-1CH3COOH溶液加水稀释后,溶液中值减小D.锅炉中沉积的CaSO4可用饱和Na2CO3溶液浸泡,再将不溶物用稀盐酸溶解除去3.(2018·湖南五市十校联考)化学中常用图像直观地描述化学反应的进程或结果。下列图像描述正确的是()A.根据图①可判断该可逆反应正反应为吸热反应B.若图②表示压强对可逆反应2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影响,则乙对应的压强大C.图③可表示乙酸溶液中通入氨气至过量过程中溶液导电性的变化D.根据图④,若除去CuSO4溶液中的Fe3+,可向溶液中加入适量CuO,调节pH至4左右4.(2018·

温馨提示：当前文档最多只能预览 7 页，若文档总页数超出了 7 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2019-03-09 22:04:41上传分享

下载原文档(225.50 KB)

你可能在找

高二化学化学反应热的计算

第三节化学反应热的计算教学目标：掌握盖斯定律并能进行化学反应热的简单计算知识回顾已知石墨的燃烧热：△H=-393.5kJ/mol1）写出石墨的完全燃烧的热化学方程式2）二氧化碳转化为石墨和氧气的热化学方程式强调 “+”不能省去。思考：为什么在热化学反应方程式中通常可不表明反应条件？应用：热化学方程式还可以表示理论可进行实际难进行的化学反应[思考]298K，101kPa时，合成氨反应的热化学方程式:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g);△H=-92.38kJ/mol在该温度下

3.0 分 29 页 | 675.50 KB | 2019-02-23 08:45
高考物理-高中物理-综合法简化电路

综合法简化电路■优盟教育中心物理教研组解电学问题的关键是分清电路的结构，判断电路的连接方式。但对较复杂的电路，初学者往往感到无从下手，本文结合具体实例谈谈等效电路简化的一种有效方法：综合法──支路电流法和等电势法的综合。一、简化电路的具体方法1．支路电流法：电流是分析电路的核心。一部分流过灯L1，一部分流过灯L2，一部分流过灯L3，然后在B点汇合流入电源的负极，从并联电路的特点可知此三灯并联。【题后小结】支路电流法，关键是看电路中哪些点有电流分叉。

4.9 分 3 页 | 32.00 KB | 2022-09-16 00:02
高一化学化学反应速率和限度2(2)

他的另一首《红叶》诗：小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容，又把秋枫变红形容是偷天酒，真是美妙至极。而王实甫的西风紧，北雁南飞，晓来谁染枫林醉，一个醉字形象生动的展现了枫叶的颜色。

4.9 分 10 页 | 4.54 MB | 2020-08-21 00:27
高一化学离子反应3(1)

离子反应一、离子共存1．由于发生复分解反应，离子不能大量共存。（1）有气体产生。如CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HS-等易挥发的弱酸的酸根与H+不能大量共存。如Ba2+、Ca2+、Mg2+、Ag+等不能与SO42-、CO32-等大量共存；Mg2+、Fe2+、Ag+、Al3+、Zn2+、Cu2+、Fe3+等不能与OH-大量共存；Pb2+与Cl-，Fe2+与S2 -、Ca2+与PO43-、Ag+与I-不能大量共存（3）有弱电解质生成。

4.7 分 10 页 | 320.94 KB | 2020-07-25 01:28
第10章-氧化还原反应

Chapter10RedoxReaction第10章应氧化还原反§10.1氧化还原反应与原电池§10.2电池反应的热力学§10.3影响电极电势的因素§10.4化学电源与电解§10.5图解法讨论电极电势1 Chapter10RedoxReaction基本要求：掌握原电池组成和原电池中化学反应的热力学原理；了解电极电势概念，熟悉用能斯特方程计算电极电势和原电池电动势，掌握电极电势在化学上的应用；掌握原电池的电动势和电池反应的、的关系；掌握影响电极电势的因素；掌握电势图解及其应用；了解化学电源、电解的原理。

3.0 分 135 页 | 2.47 MB | 2019-02-21 17:24
绵阳市高中2017级第三次诊断性考试理科综合能力测试(化学)

绵阳市高中2017级第三次诊断性考试理科综合能力测试（化学）可能用到的相对原子质量：C12O16Ca40Pb2077．化学与生活密切相关。下列叙述错误的是A．食用单晶冰糖的主要成分是单糖B．硫酸亚铁可用作袋装食品的脱氧剂C．用水玻璃浸泡过的纺织品可防火D．传播新冠病毒的气溶胶具有胶体性质8.实验室用下图所示装置进行液体石蜡分解及其产物性质实验下列操作或叙述错误的是A．装置b、c中发生反应的基本类型不同B．实验中可能看不到b、c中溶液明显褪色C．d中溶液变浑浊证明石蜡分解产生了CO2D．停止加热后立即关闭K可以防止液体倒吸9.常温下，BaCO3

3.0 分 5 页 | 902.50 KB | 2020-04-28 14:28
NS142耐蚀合金高温合金-化学成分力学性能

NS142耐蚀合金高温合金化学成分力学性能NS142耐蚀合金特性概述NS142是一种通用的工程合金，在氧化和还原环境下都具有抗酸和碱金属腐蚀性能高镍成份使合金具有有效的抗应力腐蚀开裂性。在各种介质中的耐腐蚀性都很好，如硫酸、磷酸、硝酸和有机酸，碱金属如氢氧化钠、氢氧化钾和盐酸溶液。合金的综合性能表现在腐蚀介质多样的核燃烧溶解器中，如硫酸、硝酸和氢氧化钠都在同一个设备中处理。、食品工程、化工流程、高压氧气应用的阻燃合金等。

4.7 分 10 页 | 833.50 KB | 2020-08-31 22:29
2020考研经济类联考综合能力素材

八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜纵观近十年经济类联考综合能力测试科目中写作部分的命题，其命题规律具有极强的稳定性。从形式与考查的方向来看，基本无较大变化;但从考查的具体内容来看，又具有灵活多变的特点，所以大家在备考时也要注意积累一些合适的写作素材。 ►考研经济类联考写作素材：创新切苹果历来都是竖着切，人们从来都如此，谁也不曾想过横着切，而且还会认为横着切是错的。可是一个6岁的孩子却横着把苹果切开了，因为他脑子里没有"横着切是错的"这样的框框。

3.0 分 4 页 | 43.50 KB | 2019-02-02 22:55
高中第二学期化学教学综述

教而不研则浅，为提高课堂教学水平，高二化学教师制定了教学计划，这次小编给大家整理了高二第二学期化学教学工作总结，供大家阅读参考，希望大家喜欢。高二第二学期化学教学工作总结1一、指导思想以化学新课程标准为指引，认真落实学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务二、现状分析1、基本情况：本学期理科班周课时为7节，主要学习选修4《化学反应原理》，向高考辐射。2、教材分析：选修4《化学反应原理》内容是最基本的化学反应原理，包括反应速率、反应方向及限度等问题。

4.8 分 10 页 | 35.00 KB | 2021-07-22 04:13
高中老师学期教学计划范文5篇

以下是小编整理的高中老师学期教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。高中老师学期教学计划1一、指导思想以化学新课程标准为指引，认真落实学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务二、现状分析1、基本情况：本学期理科班周课时为7节，主要学习选修4《化学反应原理》，向高考辐射。2、教材分析：选修4《化学反应原理》内容是最基本的化学反应原理，包括反应速率、反应方向及限度等问题。

4.8 分 11 页 | 40.00 KB | 2022-01-09 02:06