pdf文档 【精品课件】五年级上册语文课件-小学语文人教部编版三年级下册课件-23-海底世界新课标改编版-26-

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摘要:(3)课文总共介绍了哪几种动物的活动特点?分别是什么?海参:靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼:每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼:能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类:自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1 (4)海底的植物差异有哪些?色彩多种多样:有褐色的,有紫色的,还有红色的。体积大小差异:最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。2 (5)海底蕴藏着哪些资源?丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。3 课文解读学习第1自然段,思考问题。第1自然段有什么作用?用设问开头,引起读者的兴趣,点明这篇课文要讲的是大海深处的情况。4 学习第2~6自然段,思考问题。1.第2自然段第一句话有什么作用?这一句话是全段的中心句,用对比的手法衬托出海底的宁静。2.第3自然段排比句的运用旨在说明什么?这句话说明了海底有各种声音。海底的动物常常在窃窃私语,用水中听音器就能听到各种声音,而这些声音说明海底世界的生机勃勃、景色奇异。5

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本文档由 匿名用户2020-09-21 05:48:31上传分享
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