pdf文档 【精品语文课件】五年级上册语文课件-20-金字塔新课标改编版-16-20

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摘要:比喻远远望去,它像飘浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它们那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!这些文字描绘出在金色的夕阳下金字塔的壮丽景色,给读者以形象、具体的感受。 夕阳下的金字塔真是太美了!让我们陶醉了,也让作者陶醉了,难怪作者发出这样的赞叹:有人说金字塔的白昼和月夜,各有各的情趣,各有各的美;但我觉得最令人难忘的,恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。 宏伟、壮丽的金字塔是古埃及的象征,凝聚着埃及人民的勤劳与智慧,让我们带着这份喜爱与赞叹再来读读这篇文章吧! 为什么说金字塔不可思议呢?让我们继续学习第二篇文章《不可思议的金字塔》,小组合作朗读这篇文章,同桌互相交流,表达出自己的感受吧! 读一读,填一填。列数字•胡夫金字塔建于公元前(2600年左右),建在(尼罗河)作比较的西岸。•胡夫金字塔用约(230万)块石材砌成,平均每块重(2.5)吨。整个胡夫金字塔相当于(50层)楼高,塔基面积有(126)个篮球场那么大,体积是(1万多)个教室的总和。•在天文历法方面,埃及人将一年定为(365)天,并规定每年(12)个月,一个月(30)天。•古埃及人很早就掌握了精湛的(造船)技术。古埃及人还有(石窟陵墓)、(神庙)等多种令人惊叹的建筑成就。

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  • 搜集资料,用你喜欢的方式介绍金字塔。要求:1.有目的地查阅资料,把资料来源记录下来。2.根据要介绍的内容分类整理资料,筛选资料,剔除无关信息。3.可以使用图片、表格等辅助形式。 选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。 故宫长城 结构梳理外观金《金字塔夕照》字塔《不可思议的金字塔》结构敬佩赞美 主题概括《金字塔夕照》用生动的笔触描绘了夕阳下金字塔的雄浑之美________________________以及作者由此引发的喜爱与赞叹
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