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五年级语文桂花雨2 (3)
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4.7分
摘要:碧草青青花盛开,彩蝶双双久徘徊,千古传颂生生爱,山伯永恋祝英台……男子很投入地演奏着,手指在琴弦上灵活地移动跳跃,乐曲时而舒缓,时而激烈,忠贞的爱情故事幻化成美妙的音符,从琴弦上倾泻而出,浇灌着人们的心田。我们凝神静听,琴声撩拨起沉睡已久的青春,心海开始涨潮,舞动着浪花向沙滩涌来,拍打着,冲刷着……伟德体育sunfance.com一曲终了,琴声戛然而止,袅袅余韵却仍在心头缭绕,正在这时,相邻的地方又传来歌声:请到天涯海角来,这里四季春常在,海南岛上春风暖,好花叫你喜心怀,来呀来呀来呀来……一个穿碎花连衣裙的女人手握话筒,边扭边唱,长长的马尾辫甩来甩去,迷离的灯光下像只花蝴蝶一般,那种活泼灵动的劲头与沈小岑还真有几分神似呢。摆满大排档的街里,此起彼伏的欢闹声、歌声、琴声,盖过了海边的阵阵涛鸣。抬头望望,那两朵棉花糖已不知踪影,一弯残月挂在半空,小城就浸在这朦胧的月色里,北斗星闪着微光,它们下面,是我的家,此时却已远隔万水千山了。自小以来最大的想望就是做个拾破烂的人,一直到现在都认为那是一份非常有趣而生动的职业。
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五年级语文桂花雨2 (2)
突然间,妹妹哇哇大哭起来,要母亲做她的莲花灯笼。母亲抚摸着妹妹的脸说:“好孩子,不要哭,妈妈给你做。”母亲要我找一把废扫帚,抽出一根根竹子。 在莲花灯笼框架接近尾声时,随着哎呀一声,母亲的手指被竹子划破了血流不止,我急忙找来破布给母亲进行简单的包扎。我才发现母亲手上一道道血痕横七竖八地躺在,布满血丝,我泪眼朦胧,劝母亲休息。 hg0088www.zuqiu0088.com倔强的母亲继续做着花灯。她把花灯的框架做好后,开始剪纸糊灯笼。
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最新部编版小学语文五上全册教案第一单元单元说明单元内容总述1.本单元主题:本单元的课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排的,由《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》四篇课文组成。 2.本单元重点:(1)通过对比的写法,突出事物的特点。本单元的4篇文章都运用了对比的写作手法突出了事物的特征,这种手法的运用,使所描述的事物形象更鲜明生动。 如《白鹭》中把白鹭和白鹤、朱鹭、苍鹭进行对比;《落花生》中把花生和桃子、石榴等进行对比;《桂花雨》中把故乡的桂花和杭州的桂花对比;《珍珠鸟》中把大珍珠鸟的“胆小”与小珍珠鸟的“与人亲近”的前后对比,突出了事物形象
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