docx文档 幼儿英语启蒙磨耳朵3个阶段的正确做法

生活休闲 > 社会民生 > 其它 > 文档预览
4 页 1205 浏览 15 收藏 4.8分

摘要:幼儿英语启蒙磨耳朵3个阶段的正确做法家长们都知道幼儿英语启蒙要先从磨耳朵开始,那家长们清楚磨耳朵3个阶段的正确做法是什么吗?今天小唱就给大家详细地说一下该怎么磨耳朵吧!首先,不同年龄段、不同的英语听力水平,采用的磨耳朵方法有所不同,具体是怎么区分的呢?1、裸听法(0-1岁)裸听是什么意思呢?其实很好理解,就是说什么都不懂,纯听音频。当然,这个方法只适合0-1岁这个阶段,因为对于磨耳朵而言,这一时期十分宝贵,孩子的自主意识尚未形成。而且裸听法操作非常简单,因为这一年龄段资源接纳度最高,儿歌童谣、新闻广播、各类脱口秀节目,一切音频来者不拒,父母在选材上无须下很大功夫,原汁原味的任何资源都行,要做的只是定时开关、培养孩子听英语和使用 音频的习惯。但是别看方法简单,效果却是不容小觑的!央视纪录频道播放过这样一部纪录片,六个月大的婴儿可以辨识150种声音的差别,在大多数人以为孩子只会吃、睡的时候,恰恰是宝宝大脑发育最快的时候,所以千万别再说:他这么小,能知道什么!1岁以下大量的音频输入能在大脑中形成语音储备,为学习外语打下坚实的基础。0-1岁启蒙的孩子,从裸听开始,以培养韵律节奏感为目的,多听儿歌、童谣及韵律诗,同时尽可能扩大资源广度,泛听英语母语国家的各种英语资源。2、跟听法(1-3岁)1岁以上的孩子,自主意识逐渐增强,对故事情节及文字有理解的需要,如果完全无法理解音频内容,学习兴趣很难保持,因此,磨耳朵的方送也应进行相应的调整,采用跟听法。区别于裸听法,跟听法以情境对应为前提,通过阅读、观看动画等方式,在理解音频文字含义或剧情的基础上进行音频输入,在听的同时,

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-09-17 03:16:37上传分享
你可能在找
  • 外教一对一http://www.yangjiajiao.com如何帮助孩子“听儿歌,磨耳朵”? 就像学习音乐的人最好在幼年时期就浸染经典的古典音乐一样,如果想让孩子以后学习外语事半功倍,那么在幼年时就要多听英语,用儿歌等英语素材“磨耳朵”无疑是个很好的选择。那怎样“磨耳朵”呢? 对小孩子来说,听儿歌无疑是学习一门语言“磨耳朵”的好方法。儿歌一般朗朗上口,内容又通俗易懂,和小朋友的生活息息相关,充满童趣,容易被孩子接受。四岁的孩子,正处于语言的敏感期。
    4.7 分 1 页 | 2.16 MB
  • 幼儿英语启蒙要从听力做起经常有家长过来问我:“小唱,我已经给孩子教了差不多50多个单词了,但是他现在不喜欢学英语了也不让我再讲了,这我可怎么办呢?” 也有过家长还这样问过我:“小唱,我现在很想给我的孩子教,可是我都不能让他安静坐下来,更没法看我给他提供的那些书,怎样才能让他坐下来?”这可能就是中国特色的教育。 我们小的时候,好的老师使用的都是“结构主义教学法”:就是从老师的角度出发,最快速、高效地把知识告诉学生,就是好的。没错,这对应试教育来说是挺有用的。
    4.9 分 2 页 | 12.67 KB
  • 机构营销9步走产品基础定位确定目标受众Swot分析确定营销传播的目标制定战略和战术制定预算效果分析产品的基础定位保证口语能力的基础上提高学生的单词量和语法水平同时提高应试考试的学习成绩确定目标受众面向3 到12周岁的少儿和少年产品组合幼儿园到小学1年级启蒙英语阶段(进行的是阅读+自然拼读双进阶的课程+爱阅道手工+儿歌)2年级到3年级(阅读+自然拼读+新概念)4年级到6年级(阅读+新概念+Englishinmind ,学生管理还不到位 机会(opportunities)43中教材需求点比较高,外教的需求也相对高,我们有固定的外教,还有相应的43中的英语教学体系,可以吸引更多的优质家长威胁(threats)一中一外的教师配比直接的竞争对手就是英孚英语
    4.7 分 4 页 | 72.01 KB
  • 外教一对一http://www.yangjiajiao.com怎样做好英语启蒙?首先,兴趣是最好的老师孩子的思想很简单,只要符合他们的兴趣爱好,都愿意学习。 由此看来,幼儿英语教学中缺少不了诱导,以此来启发孩子的求知欲。家长可以将英语知识融入到孩子的兴趣中,让孩子多了解英语知识,从而激发学习兴趣。 要想做好孩子的英语启蒙,家长应该给孩子创造一个良好的学习氛围,或者让孩子参加英语夏令营,通过集体活动,让他们互教互学,互相促进,使少儿英语启蒙教育与趣味性紧密结合。
    4.9 分 1 页 | 2.18 MB
  • 外教一对一http://www.yangjiajiao.com少儿英语如何启蒙?纵观多年来我国少儿英语学习状况,少儿英语学习仍旧局限于应试层面,实际应用能力偏弱。 少儿英语学习是整个英语学习的启蒙阶段,让孩子们轻松快乐学习英语才是重点。那么,怎样才能有效启蒙孩子学好英语呢?1、激发兴趣兴趣是学习的动力源泉。启蒙的终极目标最主要的是能够激发孩子主动学习的能力。 兴趣的培养,只需提供资源,鼓励加上“诱惑”,相信孩子在这个过程中找到快乐,自然而然就会拥有兴趣。2、亲子互动学外语是需要一个语境的,有了语境学的快记得牢,但往往我们比较缺少这方面的锻炼。
    4.9 分 1 页 | 2.18 MB
  • 外教一对一http://www.yangjiajiao.com英语启蒙的最佳年龄兼答几岁启蒙晚不晚3岁以前3岁以前就开始听原版语音的,即使是有意无意随随便便地听,甚至中间有所间隔,几年以后再开始的时候, 23到6岁的孩子3-6岁的孩子,对韵律类素材接受起来容易,所以儿歌童谣等,喜欢的孩子居多。原版动画片符合这个年龄心智发育和认知水平的也多。 所以即使开始语言上听不懂,但是看画面能理解,更喜欢看那些和自己相关的内容。这种情况下,提取音频之后效果很容易显现。所以3-6岁是最容易出成果的阶段。
    4.9 分 2 页 | 2.16 MB
  • 2019年3月全国教资统考幼儿综合素质试题及答案综合素质试题(幼儿园)注意事项:1、考试时间为120分钟,满分为150分。2、请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 1.图1表明儿童的发展具有()。A.阶段性B.整体性C.个体差异性D.独特性1.【答案】A。解析:此题考查的是儿童观的内容。 题干中体现了儿童的感觉、语言、高级认知技能在不同的年龄阶段达到了发展的高峰期,也侧面体现出不同的年龄阶段有发展的特色,符合蒙台梭利儿童观中的“儿童的心理发展具有阶段性,在不同发展阶段应该为儿童提供不同的教育
    3.0 分 11 页 | 122.56 KB
  • 幼儿英语启蒙的关键有很多家长反映,市面上该做的英语启蒙都做了,也买了好多线上线下的启蒙课,钱大把大把的花,但孩子的英语却越来越差,还产生了厌学心态,这到底是为什么呢? 其实很简单,唱唱在这里想告诉各位家长,比起学习方式,家长要首先改变自己对英语启蒙的认知。 需要强调的是,给孩子做好第二门语言的启蒙,实际是让他做好全面学习的准备,并不意味着要将爸爸妈妈先变成精通英语的老师,再去教授孩子英语。言传不如身教,家长在孩子英语启蒙过程中最该发挥榜样的作用。
    4.7 分 3 页 | 13.02 KB
  • 唱唱萝拉:如何给孩子做英语启蒙大部分家长都知道,在如今这个时代,撇开英语必考不谈,将来在职场上可以获得更多的机会、在出国旅游可以选择自由行等等。学好英语优势多多,家长该如何给孩子做英语启蒙呢? 一、日常生活中营造良好的英语氛围在日常生活中,家长就可以随时随地教孩子说英语,比如吃苹果时候,教孩子说“apple”,洗手时,教孩子说“washhands”,尽量给孩子营造一个良好的英语学习氛围,让他们对英语产生兴趣 第二、亲子共读英语绘本提高英语能力孩子一岁多的时候,家长就可以采用亲子共读英语绘本的方式,给孩子做英语启蒙了,在读绘本的过程中,孩子能够接触不少英语单词和句式。
    4.8 分 3 页 | 13.05 KB
  • 英语儿歌从听觉上也为英语课堂营造出一种轻松活泼的氛围。孩子们走进教室,听到轻松愉快的旋律,很容易被吸引,从而引起孩子们学习英语的兴趣。二、英语儿歌能增强孩子的自信心。 英语儿歌韵律简单,歌词朗朗上口,简单易学,每个孩子们在儿歌的带动下都体会到乐趣。 有的孩子英语启蒙比较晚,在英语学习时往往不够自信,但是在英语儿歌学习过程中,孩子们很容易的就能跟着旋律重复韵律或单词,获得成就感。这样,孩子们对英语学习自然有了积极性。三、英语儿歌能够促进语言学习。
    4.6 分 2 页 | 2.17 MB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档