高中作文-写人-魅力语文-500字

教育专区 > 高中教育 > 高中作文 > 文档预览

1 页 1372 浏览 9 收藏 5.0分

摘要:魅力语文_500字所谓语文者，顾名思义，就是语言和文字。然而，现实中的语文却有其广阔的外延与丰富的内涵。语文，犹如一颗璀璨的明珠，时时放出耀眼的光芒；语文，犹如一片温润的碧玉，让人一触便爱不释手；语文，犹如星空中的银河，从古到今，在人类的历史长河中流淌……是语文，让我感受到了明月松间照，清泉石上游的惬意；是语文，让我了解了“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪情；是语文，让我知道了“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的爱国情怀；是语文，让我体会到了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的思念……是语文，带我进入了一个奇妙的世界！语文，我深爱的语文，是如此清逸，如此潇洒，让我一进入其中便被她的美深深吸引……在语文的世界里，我知道了屈原的忧伤，杜甫的忧国……一代代骚人墨客，将自己的血与泪化作了史书上的一篇篇华章，他们将自己的灵魂融入到了语文美丽的枝叶中……尽管你的深邃我们无法丈量，尽管你的广阔我们无法斗量，尽管你的美丽我们难以言尽，爱你之心永远不变，即使山无棱，即使天地合，我也会爱你到永远！魅力语文，魅力长存！?

温馨提示：当前文档最多只能预览 7 页，若文档总页数超出了 7 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2019-03-09 14:26:13上传分享

下载原文档(23.50 KB)

你可能在找

高中作文-写人-感悟光阴-500字

感悟光阴_500字斜阳深红大圆，残光片片横飞，映照万物竟争红，仰望间，忽觉时光飞逝，脑中不禁泛起唐诗一句“夕阳无限好，只是近黄昏”。 “莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春”回想起朱自清一篇《匆匆》的名作，便晓得光阴从饭碗里，水盆内及身边擦过，却有心无力把它抓住，光阴似箭岁月流金，许多有所作为的人物在这个年龄上已经锋茫初露，甚至更年轻的，已负上我以前也渴望和他们一样风流快活，但自从明白到“时间步步急，分秒不等人”这个道理后，我渐渐与他们疏远了，争取有限时机，只奢望明天可以为世界做出一点贡献。再抬头望，晚霞渐迷离，微月已当天。

3.0 分 1 页 | 24.00 KB | 2019-03-08 23:20
高中作文-写人-灯下漫笔--500字

灯下漫笔_500字谁人诗作吾爱，天上谪仙李太白。你，性情豪迈，独拥九斗之才．你，诗风浪谩，常邀愁酒为伴．你仕途坎坷，却似蜀道之艰．你．奇想连篇，敢邀明月为友。你，月下独酌与孤影为伴，日落孤坐愁眼看空山．你满腔壮志，却无用才之地，只得把一腔赤诚碎作腹中之泪，万里还乡饮尽酒千坛。你，诗风浪漫，洒脱豪爽，有着荷衣惠带绝纤尘的轻灵与飘逸，“清水出芙蓉，天然去雕饰”正是你诗风写照。你，奇想连篇，却又自成一味。

3.0 分 1 页 | 24.00 KB | 2019-03-10 18:50
书的魅力作文

书的魅力作文时间：2017-07-0221:13:06|作者：学霸【篇一：书的魅力作文】从小，我便与书结下了不解之缘，是它那独特的魅力深深地吸引着我，使我一步步踏入充满书香的世界。记得高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，更见证了我的成长，是它教会了我做人的道理，指引我朝着成功的方向前行。可是我与他们不一样，当别人听着故事入睡时，我却精神很好，听得津津有味。因此，妈妈在晚上从不给我讲故事。七八岁时，我已经能看懂一些篇幅较短的文章了，也开始看《注音作文》了。

4.8 分 3 页 | 18.63 KB | 2022-02-13 10:30
初中作文魅力厦门

魅力厦门在世界的东方，有一个神圣而美丽的国家——中国。作为一个中国人，我当然要去祖国的大好河山游览一下，这不，我们去厦门体验了一番。早上六点的飞机经过六个多小时的颠簸，终于到达了目的地——厦门。星星般的小花缀满枝头，在秋风的吹拂下，热情的招呼着过路的行人，惹的人们流连忘返。我们紧跟着导游，拿好行李，走在街上，一切都是那么宁静、那么安详。我们脱掉鞋迈进沙滩，那清凉的海风夹杂着一些咸的味道，扑面而来，让整个人都心旷神怡、精神抖擞。我把脚放进海水里，那清新的感觉，顿时涌进心头。

3.0 分 1 页 | 13.99 KB | 2019-03-09 14:16
《语言的魅力》教学设计-(鄂教版四年级上册)-15

《语言的魅力》教学设计(鄂教版四年级上册)教材分析：《语言的魅力》是一篇打动人心的文章。在这篇文章中，作者讲述的是：在繁华的巴黎大街的街头，有一位盲老人在乞讨，他的身边立着一块牌子，上面写道“我什么也看不见！”但是没有人帮助他。法国著名诗人让? 在《语言的魅力》一课中“春天到了，可是……”这句话在文中起到了“一波才动万波涌”的作用。在教学过程中，应使学生在与文本的对话中，独自感受这句话在文中带来的“波澜”，体会这句话在文中的作用。

3.0 分 11 页 | 18.95 KB | 2020-03-13 10:30
高中作文-写人-充满活力的岁月-800字

充满活力的岁月_800字有人说：“青春是一个短暂的美梦。”有人说：“青春是生命的春天。”也有人说：“青春是一个永无终结的故事。” 而我只想说：“青春是一段充满活力的岁月，就如一年四季一般，每个季节都给予我最美好的享受！”一、希望的春天终于跨进了中学的大门，带着对过去的留恋和对未来的憧憬，我成了南安中学的一员。记得在中学上的第一堂课，记得在中学交的第一个新朋友，记得在中学课堂上发的第一次言，所有在中学的第一次都是那么刻骨铭心，让人怀念。

3.0 分 2 页 | 25.00 KB | 2019-03-11 00:33
高中作文-抒情作文-暗夜魅影-650字

暗夜魅影_650字白昼的烦闷还未散尽，又添上几缕暗夜的深邃。当铅华洗尽，浮华不再，谁还记得曾经的耀眼。一盏明灯刺破了夜原有的寂静，突兀出几丝光线，只是心早已被尘杂堵塞，无力去欣赏这光与暗的交错。都道夜神秘，谁又知道其中包含了多少无奈与辛酸？有多少人用泪水浇灌闪烁的明星，又有多少人用嘴角的微笑恍惚了自己的幸福？伸手，想留住些什么，却只有虚无的空气，亦或是暗夜的气息。凝视眼前的沉默，用凉风勾勒出自己的心情，不用在喧嚣的人海寂寞的扮演欢乐，或是上演虚假的疼痛。夜里，和真实的自己悄悄对话，让累了一天的心，得到片刻的歇息。

3.0 分 1 页 | 24.00 KB | 2019-03-10 17:27
初中语文教学计划，如何提高学生的写作能力？

初中语文教学计划，如何提高学生的写作能力？在当今社会，写作能力成为了非常重要的一项技能。对于初中生来说，他们需要通过语文教育获得良好的写作基础，以便为接下来的学习和未来职业生涯做好准备。本篇文章将探讨如何制定一份合理有效的初中语文教学计划，帮助学生提高他们的写作能力。首先，在教学计划中应该明确目标。我们应该确定想要达到什么效果，并根据这个目标规划我们的课程内容和教学方式。比如说，在提高学生写作能力方面，我们可以将目标设为：让学生掌握基本写作技巧、提升表达能力、培养思维逻辑等方面。其次，在课程设置上应注重多样性。

4.8 分 12 页 | 15.51 KB | 2023-05-22 19:06
2019年高中语文古诗文默写专练

2019年高中语文古诗文默写专练一、默写题1.补写下列句子的空缺部分。 1.庄子在《逍遥游》中说宋荣子宠辱偕忘,毁誉由人:他面对世人的赞誉并没有变得更勤勉,而面对“__________”,这是因为他既能认清自我与外物的关系,也能“__________”。（2）《庄子·逍遥游》中写到，只有拥有强有力的背与翼，大鹏才得以“____，____”，然后乘着六月的风离开北冥，并生发出观雾如马、问天正色的豪情。

3.0 分 6 页 | 47.00 KB | 2019-05-27 03:58
高中作文-写人-车说-550字

车说_550字今之富者必有车。车者，所以载人送货赶路也。人非生而利足者，孰能不累，累而不坐车，其为累也，终为笨矣。车无污染，其速度也固快于吾，吾从而乘之。车有污染，其速度也亦快于吾，吾从而乘之。是故无快无慢，无大无小，人之所存，车之所存也。嗟乎！车道之扩张也久矣！欲人之无车也难矣！今之富人，其时间也多矣，犹且买车而坐焉；今之众人，其忙富人一远矣，而无钱买车。是故富益富，穷益穷。富人之所以为富，穷人之所以为穷，其皆出于此乎？行贿者，择车而送之；于其身也，则无车焉，惑矣。彼寻常之人，骑其车而谓之自行车，非吾所谓载之人行其快也。

3.0 分 1 页 | 24.00 KB | 2019-03-09 20:18