三年级科学下册导学案第三单元3茁壮成长大象版

教育专区 > 小学教育 > 英语 > 文档预览

4 页 2135 浏览 2 收藏 5.0分

摘要:茁壮成长【学习目标】1．坚持观察、实验并记录植物的生长变化，探究植物的茎、叶具有帮助植物维持自身生存的功能。2．乐于表达、讲述自己的观点。【学习重点】探究植物茎、叶的生长情况及功能。【学习难点】坚持观察、实验并记录植物的生长变化。【学习过程】一、预习指南（一）预习课文后，完成下列填空。1．植物的茎内有许多“_______”，它们能够把根吸收的_和_输送到植物的叶等器官里。2．黄瓜是___植物，长到一定高度就需要支架。搭支架需要用到的材料有_或_、_或_等。（二）问题银行存折序号12345存入问题除了土壤中的根，黄瓜苗还有哪些器官？存入时间提取时间6二、搜集资料与思考探究……（一）活动设计设计你的专属“活动记录表”（以下记录表仅供参考）。_种植记录日期1号盆2号盆___生长叶片数统计图（二）理解与应用。1．除了土壤中的根，黄瓜苗还有哪些器官？这些器官有什么特点。2．继续观察黄瓜苗的生长情况，并记录下来。日期1号盆5月1日苗高5厘米，长出4片叶5月4日苗高8厘米，长出6片叶2号盆3．还可以从哪些方面、用哪些形式来记录黄瓜苗的生长情况呢？4．植物的茎有什么作用？【学习小结】通过学习，发现了植物茎内有许多“导管”，它们能够把根吸收的水分和营养输送到植物的叶等器官里。所以，茎具有帮助植物维持自身生存的功能，是植物的重要器官。用统计图描述植物的生长过程有很多优点，比如可以统计叶片生长情况，也可以统计一定时间内开放的花朵、结出果实的数目，还可以较为准确地统计出一个果实的生长速度

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 1 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-08-05 09:40:54上传分享

下载原文档(31.89 KB)

你可能在找

三年级科学下册1-5-单元检测题及答案

三年级科学下册1～5单元检测题及答案(江苏版）一、填空第一单元）（）（）等物质构成的。 2、土壤按照颗粒的大小可分为（）（）（1、土壤由（）（）（）3、土壤渗水最强的是（4、表层土的养分来自（5、（）因经常（地区通过修筑（7、（），它们被称为（）是植物的生长必需养料，（6、山上的（）三类。而流失，造成土壤贫瘠。有的）来防止水土流失和保持土壤的肥力。）改良着土壤，并在成肥中发挥着作用。8、土壤的贡献有：为植物提供了（人类提供了（）和（）为动物提供了（），为）。）

3.0 分 11 页 | 34.50 KB | 2019-02-28 00:20
人教版数学三年级下册第一单元-第三课时

人教版数学三年级下册（停课不停学）教案第一单元：位置与方向（一）第三课时教学内容：教材第8页例四，练习二第6题教学目标：1、在现实的数学活动中使学生进一步认识东北、东南、西北、西南四个方向。 2、通过立体进一步体会东北、东南、西北、西南等方位知识的产生过程，体会数学知识来源于生活，继续培养学生辩认方向的能力，发展学生的空间观念。 3、让学生积极参与探究物体所在方向的数学活动，体会方位知识的作用和价值，感受数学知识与日常生活的密切联系。教学重点：能正确辩认东北、东南、西北、西南四个方向。教学难点：方位知识的实际运用。

3.0 分 6 页 | 49.63 KB | 2020-02-20 11:12
部编版小学科学三年级上册第二单元教案

教案教学单元课题第二单元溶解与分离总（4）课时5.盐和糖的溶解第（1）课时1、引导学生经历对物质溶解和不溶解现象的观察、描述、解释的过程和对液体混合物进行过滤操作的活动过程。教学目标2、引导学生进行观察比较，逐步形成关于“溶解”的描述性概念。3、在活动过程进一步培养学生细致的观察习惯和态度，渗透科学的思想和方法，逐步发展科学探究的乐趣和能力。教学重点及难点重点：对观察现象的描述和概括。教学准备食盐、糖、搅拌棒、量筒、烧杯、自来水、抹布。难点：对不同物质的溶解和不溶解的观察比较。教学过程一、新课导入1、品尝饮料，复习引入。

3.0 分 20 页 | 47.30 KB | 2019-10-15 07:09
人教版小学三年级数学下册第三单元测试题

人教版小学三年级数学下册第三单元测试题姓名题号得分一二三班级四五六七总分1．两个两位数相乘，积可能(是()。3．一个数比最小的三位数小2，乘一个比最大的一位数大2的数，积是()。 4．在估算310乘8时，我们可以把310看成(1．最小的两位数乘最大的一位数积是()。有()。)户。三、在括号里填上最大的数。 A．78×20＝1560B．62×60＝24801．40×(C．58×30＝27403．(3．□3×11的积最大是()＜28002．60×()×15＜1505．360＞(四、连一连。)。

3.0 分 2 页 | 32.97 KB | 2020-04-04 11:39
新苏教版三年级科学上册第一单元教案合集

1.空气占据空间吗【教材分析】《空气占有空间吗》是三年级上册“认识空气”这个单元的第一课，是引导学生探究空气这种自然物质的起始课。主要包括四个教学活动：第一，认识什么是占空间。第二，通过三个活动验证空气能够像粉笔、水一样占据空间。第三，探究空气可以被压缩，压缩后的空气有弹性。第四，压缩空气在生活中的应用。【学情分析】一年级时，学生通过学习已经对空气有了一些的认识：知道周围到处都有空气，空气看不见、摸不着，也知道了空杯子、空瓶子并不真正是空的，它们里面有空气等等的认知。

3.0 分 14 页 | 74.50 KB | 2019-09-03 14:57
新苏教版科三年级科学下册单元知识点

新苏教版科三年级科学下册单元知识点第一单元、植物的一生第1课种子发芽1.种番茄：番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的阳光。60～100天可以成熟。适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。 3.黄瓜种子外形特征：橄榄形，乳白色，表面平整。4.栽种记录要记哪些内容？日期、高度、形态的变化等。5.蚕豆种子外形特点：类似人脚的扁平状，表面平整，前端有眉状黑色种脐。 7.红松种子外形特点：一头大一头小，种皮坚硬。8.冬瓜种子外形特点：卵形，白色或淡黄色，扁平。9.枣种子外形特点：两头尖，中间大，黄色，种皮坚硬，凹凸起伏。大。

3.0 分 18 页 | 199.86 KB | 2020-03-19 11:42
2019新苏教版语文三年级下册第八单元教案

集体备课教案小学三年级学科：语文下册第八单元版本：苏教版课题：单元备课，《赶海》《槐乡五月》《昙花》，习作8，练习8课型：新授课时：10课时教材起始页：P111—126第八单元备课单元教材分析本单元以培养学生热爱大自然为线索，选编了《赶海》《槐乡五月》《昙花》三篇课文和习作与练习。《赶海》记述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的趣亊，生动地展示了赶海的无穷乐趣，表露了作者对大海、对生活无比热爱的情怀。

3.0 分 19 页 | 86.00 KB | 2019-05-08 17:58
新教科版小学三年级科学上册第一单元《水》教案

1.水到哪里去了【教材简析】这是本单元的起始课，本课在教科书上共3页，分为3个版块：教科书第2页，聚焦版块，展示了幅占据一整个页面的水。聚焦部分的问题是“水还可能有其他的形态吗?” 指明了这节课的内容是让学生研究水的其他形态。教科书第3-4页的探索版块主要有四个活动，一是解释水去哪儿了，二是说说生活中的蒸发现象,三是用实验解释蒸发现象，四是比较水和水蒸气的相同点和不同点。第二个活动说说生活中类似的现象是基于第一个活动展开的，目的是为了让学生进一步深刻体会发生在周围的蒸发现象，了解到蒸发是无处不在、无时无刻不在进行着的。

3.0 分 61 页 | 567.82 KB | 2019-09-02 05:35
新人教版小学数学三年级上册第三单元

新人教版小学数学三年级上册第三单元《测量》练习题第四周一、想一想，填一填。1、在（）里填上适当的单位。一棵树高约100（）马拉松长跑比赛全长约42（）一块橡皮长约4（）一盏台灯的高约2（）小明的身高约是138（）上海东方明珠电视塔高约468（）北京到天津的铁路长120（）一本数学书的厚约是7（）2、在( 把一根4米长的绳子，剪成同样长的8段，每段长（）分米。

3.0 分 8 页 | 143.95 KB | 2019-10-21 04:23
三年级下册数学第二、四单元试卷

三年级数学下册第二四单元测试卷姓名班级一、填空题（每空1分，共18分）1.小明有10个苹果，小东的苹果数是小明的3倍，小东有个苹果。 2.淘气和笑笑到商店买羽毛球，淘气买了4个花了12元，笑笑带了18元钱可以买个数多少个呢？你能将条件和问题整理在下表中吗？把答案写在横线上。个钱数12元？个元3.把下列算式改写成综合算式（1）17×12=204204÷3=68综合算式：（2）35＋24=5959×73=4307综合算式：4.下面图形是轴对称图形的请在下面打“√”，不是的打“×”。

3.0 分 5 页 | 372.14 KB | 2020-04-09 20:49