班级考评制度

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摘要:班级考评制度为了科学、公正、全面地评估一个班级的工作，更好地调动班主任和学生的工作积极性，推动班集体的建设，进一步提高教育教学质量，特制定本制度。第一条中学生日常行为规范《中学生日常行为规范》的考核作为平时对班级日常工作的量化考核制度，其考核结果是班集体考核的最重要依据，具体考核办法按考核细则进行。第二条学生干部的工作态度及能力1、按时参加各类学生干部会议，并认真执行会议要求。2、做好班务日记及有关的班团档案材料工作。以上二项，由政教处组织考核。第三条值周班工作1、班长责任心强，值周生始终主动认真，做好各项值日工作，按时交接班，作好值周小结。2、认真完成学校的卫生监督任务。3、升降国旗严格执行规范要求。以上三项由学生会监督，政教处统计考核。第四条学业成绩班级文化课成绩分为优秀、良好、及格、不及格四档次此项由教务处考核。第五条体育成绩1、体育达标成绩，合格率95%要在以上。2、课间操。按课间操纪律分A、B、C三档计分。以上由政教处考核。第六条班级的财产保管（含教室、寝室财产）班级财产保管以总务处检查为准，分教室和寝室两部分检查，财产损失按原价赔偿费。以上由总务处考核。第七条任课教师民意调查1、任课教师民意调查项目：思想素质、课堂纪律、文明礼貌、干部能力、学习态度、班主任工作共六项。2、任课教师民意调查每学期末进行。以上由政教处组织考核。第八条以上各条的考核为班级评优提供依据。第九条其他特殊情况的考核由政教处决定。（主要是指学校重大活动——运动会、文娱会演等）

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