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钉钉直播课使用教程
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摘要:钉钉使用教程1.下载钉钉软件钉钉软件有多个版本,适应多种终端,有电脑版、安卓手机版,苹果手机版,还有网页版。2.建立钉钉班级群点击“消息”——右上角“+”——“发起群聊”——“场景群”——“班级群”——“师生群”,邀请科任教师和家长时,可以将钉钉群的二维码或者是一个链接发送到微信群即可。3.发学生邀请加入4.进入钉钉班级群,点击“发起直播”(电脑)。如有多个任教班级可先选择其中的一个,其他班级运用“多群联播”一起加入直播上课。
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小学教师疫情期间线上工作总结
在线上教学前进行了统一的钉钉培训,教师们也做到提前备课教研,最后决定每周英语课程每周一周三周四的名师课程正常听课,周三,周五下午三点至四点进行钉钉的直播讲解,将每节课最基本的知识点用尽量直白的语言,让更多的学生听懂理解 ,即使的进行知识巩固,以下是我在疫情期间的工作总结。 一,教学准备:1,钉钉界面操作培训线上进行全校的统一培训,如何发起直播?如何使用视频会议进行讨论和早读如何发布作业批改作业。
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| 2020-05-14 13:55
2020网上授课个人反思总结5篇
现在多数学校在上级的部署下,根据情况选择了自己的直播授课学习平台。我们学校根据上学期用钉钉程序进行考勤的管理,决定顺着大家已经形成了使用钉钉的好习惯,就决定采用了钉钉平台进行班级管理和直播授课。 从学校的使用情况来看,至少以上这三方面的情况,我们可以得到一些突破。首先可以带动家长陪同孩子参加直播学习,促进家长对学生学习过程的参与。 我们经常倡导的家长陪伴得以一定程度的实现;学生参加了班级直播授课学习,也会减少他对手机游戏的依赖,对电视的依赖。
3.0 分
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| 2020-03-26 13:11
停课不停学心得体会优秀范文
一场突如其来的疫情延迟了开学,我们积极响应国家号召,停课不停学。老师、学生空中课堂有约,一个个摇身变成主播,为孩子们开启别样的学习之旅! 一、线上教学软件对比我校教师主要使用腾讯课堂、腾讯会议和钉钉三种线上教学软件进行直播教学。 这三种软件各有优缺点:比如腾讯会议方便督促学生的在线学习(随时请学生打开摄像头)情况,教学流畅性也比较好,互动性好,另外腾讯会议可以使用分批开视频的模式检查学生是坐着学还是躺着学。
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| 2020-04-10 11:03
小学网上直播教学工作开展情况总结
孟州市韩愈小学延迟开学网上直播教学工作开展情况总结一、由于疫情影响,接教育局通知学校于2月1日—4日期间由闫长强主任与教体局及联通公司结合完成了钉钉组织架构,并申请高级认证。 组织全体教师、全校家长下载安装注册钉钉,进入架构,为视频会议,网上授课做前期准备。二、2月5日下午4时,学校班子领导在崔连香校长主持下主持进行了视频会议预备会。 四、2月7日上午9时,由闫长强主任组织全体教师开正式视频会议。主题:详细布置网上授课工作(直播平台培训、时间、课程、师生物品学具准备、备课、注意事项、资料留存等)。
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| 2020-04-06 13:34
直播教学注意
直播教学准备及注意一、直播教学学生准备1.按要求提交现在使用的真是手机号码,并用此号码注册钉钉软件,完善信息2.每位同学必须具备至少一种直播教学接入设备,优先推荐电脑设备,平板及手机亦可3.上课期间需保持饱满的精神状态 ,整理好仪容仪表,不准穿睡衣上课,必须以坐姿上课,不可以在床上听课4.准备好纸笔,认证听讲,做好笔记,同时也要将不明白的地方加以标注,课后单独向老师询问5.因为直线直播属于高流量,低延时的高带宽播放,需同学提前自行联系老师测试好信号 ,避免直播时卡顿,听课不完整的现象6.同学们下载并注册好钉钉软件之后,等待班主任老师,在钉钉上邀请同学加入班级直播教学群,同学们及时关注并同意加入7.在上课期间,同学们注意坐姿以及眼睛到屏幕的距离,在保证听课效果的同时
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| 2020-02-23 12:46
教师停课不停学线上教学工作总结和感悟5篇
线上课堂已经实施了一段时间了,从开始的各种不适应到现在的渐入佳境,相信教师们都有自己的想法。下面是小编为大家整理的教师停课不停学线上教学工作总结和感悟5篇,以供大家参考借鉴! 一、线上教学软件对比我校教师主要使用腾讯课堂、腾讯会议和钉钉三种线上教学软件进行直播教学。 这三种软件各有优缺点:比如腾讯会议方便督促学生的在线学习(随时请学生打开摄像头)情况,教学流畅性也比较好,互动性好,另外腾讯会议可以使用分批开视频的模式检查学生是坐着学还是躺着学。
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| 2020-05-30 13:02
最新疫情期间老师线上授课总结反思5篇_看优秀线上教学案例有感
顾名思义,线上教学是特殊时期的一种特殊陪伴,孩子们在特殊时期进行网络听课,更主要是有家长的陪伴,为开学打下了一定的基础。这里给大家分享一些关于老师线上教学总结范文,供大家参考。 2020疫情老师线上教学总结反思在新冠肺炎疫情爆发的特殊时期,“线上教学”以其时空上的自由性,在2020年这个漫长的寒假尾声,成为沟通师生双方教与学的首选方式。 不管是目前网络平台的“线上教学”猛火热炒,还是个别发声的“线上教学”冷静思考,所谓“教无定法”,非常时期,先不妨采用“线上教学”的变通之法。回归正轨后,我们将更能体悟“线下教学”的情境之妙。
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| 2020-03-18 09:17
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