2020.7.2辛玉露学习心得—“襄派教育家”讲坛2020年第一讲

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摘要:“襄派教育家讲坛”2020年第一讲线上培训学习心得石花镇中心幼儿园辛玉露今天我有幸参加了“襄派教育家讲坛”2020年第一讲的线上学习培训，今天的学习支持人是刘骐华老师。在学习中，我不但有幸能吸取许多优秀教师的经验，更与许多来自襄阳各地的教师同仁在直播间相遇，与大家一起学习交流，提升自我。今天一共有十位优秀老师为我们带来分享，他们分别是田玉波老师的，《师说·心语》。令我感触颇深的是田玉波老师分享的夏青峰的名言：办什么样的学校，不是目的；培养出什么养的人，才是根本。田玉波老师的心语，过什么样的生活就是接受什么样的教育，要回到教育的起点。刘海玲老师的，《共读共写共成长》中，发动一行人，培养一类人，改变一群人，给生命以幸福感。用自己的专业，发动了教师同仁们一起，提升自我，成长学生！秦选峰老师的，《师生享受幸福校园三部曲》，从精神家园到学习乐园，最后成就创新梦园。充分的诠释了秦选峰老师对教育的理解：教育就是唤醒学生的真善美！邓超群老师的，《自生共生---新时代教师成长路径》中，敏锐的指出教师自我发展的三大现状：读书只能三本：教材、教参、教辅资料；忙于执行、疏于思考、鲜有创新、罕有思想；来自社会的质疑——不读书、不学习的老师最可怕。并为新时代教师的成长路径提出见解：只有自生——自我提升；共生——从团队中汲取营养完善自我，三人行必有我师！杨艳艳老师的，《开启学生阅读的小宇宙》。以学生为学习的主体，让学生成为阅读的主人，成就一片不一样的宇宙。曾建伟老师的，《教师专业成长离不开坚持》。坚持不仅仅是机械的重复，更需要教师内在的发展动力，才能有教育激情和教育活力，才能影响学

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