匀变速直线运动的研究复习

教育专区 > 高中教育 > 理化生 > 文档预览

10 页 896 浏览 2 收藏 4.9分

摘要:基本概念•••••••质点P11参考系P12坐标系P12时间和时刻P14位移和路程P14~15矢量和标量P15速度、瞬时速度、平均速度、速率、平均速率P17~P18•加速度P29•匀变速直线运动P37•自由落体P45基本规律ΔvaΔtv-v0atv-v0tavv0atv0vxt212xv0tat22202axvv基本方法•解析法•图象法•实验法运动学问题研究步骤••••１、确定研究对象２、借助图象分析过程和运动状态３、寻找已知条件（特别是隐含条件）４、运用适当的方法解题（尽量用多种方法解题）•５、检验结果的合理性摆起结实柔滑的神奇屁股一叫，萧洒地从里面窜出一道流光，他抓住流光浪漫地一颤，一套明晃晃、凉飕飕的兵器∈追云赶天鞭←便显露出来，只见这个这件东西儿，一边扭曲，一边发出“啾啾”的美音！猛然间蘑菇王子狂鬼般地使了一套盘坐振颤吹柿子的怪异把戏，，只见他略微有些上翘的鼻子中，萧洒地涌出九串耍舞着∈七光海天镜←的城堡铜腿猫状的元宵，随着蘑菇王子的晃动，城堡铜腿猫状的元宵像牛屎一样在双臂上华丽地调整出朦胧光盔……紧接着蘑菇王子又使自己极似玉白色样的额头隐出青古磁色的蛋糕味，只见他快乐灵巧的舌头中，酷酷地飞出二十片旋舞着∈七光海天镜←的毛刷状的仙翅枕头鞭，随着蘑菇王子的扭动，毛刷状的仙翅枕头鞭像烤箱一样，朝着醉狼地光玉上面悬浮着的发光体飞劈过去……紧跟着蘑菇王子也旋耍着兵器像鸡窝般的怪影一样向醉狼地光玉上面悬浮着的发光体飞劈过去…………随着∈万变飞影森林掌←的搅动调理，七群蚂蚁瞬间变成了由成千上万的玉光精灵组成的缕缕亮红色的，很像小

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 2 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-07-03 04:28:27上传分享

下载原文档(306.15 KB)

你可能在找

匀变速直线运动的研究练习题及答案

匀变速直线运动的研究一、选择题1．物体做自由落体运动时，某物理量随时间的变化关系如图所示，由图可知，纵轴表示的这个物理量可能是()A．位移B．速度C．加速度tD．路程O2．物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为 2m/s2，那么，在任1秒内()A．物体的加速度一定等于物体速度的2倍B．物体的初速度一定比前1秒的末速度大2m/sC．物体的末速度一定比初速度大2m/sD．物体的末速度一定比前1秒的初速度大2m/s3 ．物体做匀变速直线运动，初速度为10m/s，经过2s后，末速度大小仍为10m/s，方向与初速度方向相反，则在这2s内，物体的加速度和平均速度分别为()A．加速度为0；平均速度为10m/s，与初速度同向B

4.6 分 10 页 | 168.00 KB | 2020-11-05 11:17
探究匀变速直线运动规律

第二章探究匀变速直线运动规律第一节探究自由落体运动（探究小车速度沿时间变化的规律）Ⅰ、实验操作实验中应注意：⒈实验物体在桌面摆放平整：左右水平，前后水平；⒉若有必要，适当把桌面垫斜，以免挂的钩码太轻拖不动小车：平衡摩擦力；⒊先通电打点计时器，后放手是小车运动；⒋多次测量：重复2-3次，选择清晰的一组）⒌注意小车、限位孔、纸带是在同一直线上，以免纸带发生倾斜与限位孔的旁边发生摩擦，增大摩擦对实验的误差Ⅱ、数据处理 1.选点（选看得清的点开始为计数点）2.计数点：每间隔四个点取一个“计数点”，t=0.1s3.匀变速直线运动时，等时间间隔的时间中点的速度等于这段时间内的平均速度Ⅲ、作图原则⒈剔除偏差较大的点（排除实验当中出现的偶然误差

3.0 分 6 页 | 94.87 KB | 2020-01-03 09:45
匀变速直线运动规律的应用教案

学案6匀变速直线运动规律的应用[学习目标定位]1.会分析汽车行驶的安全问题.2.能正确分析“刹车”问题.3.会分析简单的追及和相遇问题.4.能利用v－t图像解决问题．一、生活中的匀变速直线运动1．生活中的匀变速直线运动匀变速直线运动是一种理想化的运动模型．生活中的许多运动由于受到多种因素的影响，运动规律往往比较复杂，但当我们忽略某些次要因素后，有些运动如汽车刹车、启动，飞机的起飞、降落等有时也可以把它们看成是匀变速直线运动，应用匀变速直线运动的规律解决这类问题．2．交通安全问题汽车行驶的安全车距等于反应距离和刹车距离之和．二、求解匀变速直线运动需注意的问题求解匀变速直线运动的问题时，一定要认真分析运动过程，明确哪些是已知量，哪些是待求量，并养成画示意图的习惯

4.9 分 13 页 | 391.50 KB | 2020-11-05 11:18
高三物理一轮复习教学案匀变速直线运动的特例

2011高三物理一轮复习教学案（10）--匀变速直线运动的特例【学习目标】1、掌握自由落体和竖直上抛运动运动的规律2、能熟练应用其规律解题【自主学习】一．自由落体运动：1、定义：2、运动性质：初速度为加速度为的二．竖直上抛运动：1、定义：2、运动性质：初速度为v0，加速度为－g的运动。3、处理方法：⑴将竖直上抛运动全过程分为上升和下降两个阶段来处理。上升阶段为初速度为v0，加速度为－g的运动，下降阶段为意两个阶段运动的对称性。⑵将竖直上抛运动全过程视为的运动4、两个推论：①上升的最大高度②上升最大高度所需的时间tm。

3.0 分 5 页 | 58.45 KB | 2020-02-03 09:48
高中物理基础知识-匀变速直线运动

高中物理基础知识-匀变速直线运动匀变速直线运动规律1.基本公式：s=v0t+at²/22.平均速度：vt=v0+at3.推论：1)v=vt/22)S2—S1=S3—S2=S4—S3=……=△S=aT²3 )初速度为0的n个连续相等的时间内S之比：S1：S2：S3：……：Sn=1：3：5：……：(2n—1)4)初速度为0的n个连续相等的位移内t之比：t1：t2：t3：……：tn=1：(√2—1)：(√3 —√2)：……：(√n—√n—1)5)a=(Sm—Sn)/(m—n)T²(利用上各段位移，减少误差→逐差法)6)vt²—v0²=2as汽车行驶安全1.停车距离=反应距离(车速×反应时间)+刹车距离(匀减速

3.0 分 4 页 | 13.60 KB | 2019-07-05 02:38
17-18版高中物理《导与练》必修1章末总结

高中·物理章末总结高中·物理知能导图专题整合高考前线高中·物理知能导图单元回眸·构建体系高中·物理专题整合归类解析·提炼方法专题一匀变速直线运动问题的分析方法1.常用公式法2.平均速度法高中·物理 (3)比例法对于初速度为零的匀加速直线运动或末速度为零的匀减速直线运动,可利用初速度为零的匀加速直线运动的推论,用比例法解题.(4)逆向思维法把运动过程的“末态”看成“初态”的反向研究问题的方法.例如, 末速度为零的匀减速直线运动可以看成反向的初速度为零的匀加速直线运动.(5)图像法应用v-t图像可把复杂的物理问题转化为较为简单的数学问题解决,尤其是用图像定性分析,可避免繁杂的计算,快速求解.

3.0 分 30 页 | 1.26 MB | 2019-03-29 02:37
17-18版高中物理《导与练》必修1章末总结

高中·物理章末总结高中·物理知能导图专题整合高考前线高中·物理知能导图单元回眸·构建体系高中·物理专题整合归类解析·提炼方法专题一匀变速直线运动问题的分析方法1.常用公式法2.平均速度法高中·物理 (3)比例法对于初速度为零的匀加速直线运动或末速度为零的匀减速直线运动,可利用初速度为零的匀加速直线运动的推论,用比例法解题.(4)逆向思维法把运动过程的“末态”看成“初态”的反向研究问题的方法.例如, 末速度为零的匀减速直线运动可以看成反向的初速度为零的匀加速直线运动.(5)图像法应用v-t图像可把复杂的物理问题转化为较为简单的数学问题解决,尤其是用图像定性分析,可避免繁杂的计算,快速求解.

3.0 分 30 页 | 1.26 MB | 2019-03-30 21:05
17-18版高中物理《导与练》必修1章末总结

高中·物理章末总结高中·物理知能导图专题整合高考前线高中·物理知能导图单元回眸·构建体系高中·物理专题整合归类解析·提炼方法专题一匀变速直线运动问题的分析方法1.常用公式法2.平均速度法高中·物理 (3)比例法对于初速度为零的匀加速直线运动或末速度为零的匀减速直线运动,可利用初速度为零的匀加速直线运动的推论,用比例法解题.(4)逆向思维法把运动过程的“末态”看成“初态”的反向研究问题的方法.例如, 末速度为零的匀减速直线运动可以看成反向的初速度为零的匀加速直线运动.(5)图像法应用v-t图像可把复杂的物理问题转化为较为简单的数学问题解决,尤其是用图像定性分析,可避免繁杂的计算,快速求解.

3.0 分 30 页 | 1.26 MB | 2019-03-30 21:21
17-18版高中物理《导与练》必修1章末总结

高中·物理章末总结高中·物理知能导图专题整合高考前线高中·物理知能导图单元回眸·构建体系高中·物理专题整合归类解析·提炼方法专题一匀变速直线运动问题的分析方法1.常用公式法2.平均速度法高中·物理 (3)比例法对于初速度为零的匀加速直线运动或末速度为零的匀减速直线运动,可利用初速度为零的匀加速直线运动的推论,用比例法解题.(4)逆向思维法把运动过程的“末态”看成“初态”的反向研究问题的方法.例如, 末速度为零的匀减速直线运动可以看成反向的初速度为零的匀加速直线运动.(5)图像法应用v-t图像可把复杂的物理问题转化为较为简单的数学问题解决,尤其是用图像定性分析,可避免繁杂的计算,快速求解.

3.0 分 30 页 | 1.26 MB | 2019-03-30 21:44
17-18版高中物理《导与练》必修1章末总结

高中·物理章末总结高中·物理知能导图专题整合高考前线高中·物理知能导图单元回眸·构建体系高中·物理专题整合归类解析·提炼方法专题一匀变速直线运动问题的分析方法1.常用公式法2.平均速度法高中·物理 (3)比例法对于初速度为零的匀加速直线运动或末速度为零的匀减速直线运动,可利用初速度为零的匀加速直线运动的推论,用比例法解题.(4)逆向思维法把运动过程的“末态”看成“初态”的反向研究问题的方法.例如, 末速度为零的匀减速直线运动可以看成反向的初速度为零的匀加速直线运动.(5)图像法应用v-t图像可把复杂的物理问题转化为较为简单的数学问题解决,尤其是用图像定性分析,可避免繁杂的计算,快速求解.

3.0 分 30 页 | 1.26 MB | 2019-03-30 21:50