2019山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表

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摘要:山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表呈报部门（公章）：拟申报等级：中级性别姓名出生年月第一学历及学位中专评审依据学历及学位工作单位任教时间及教龄农村或薄弱学校任教情况拟申报资格：一级教师1999年8月15年任教学科起止时间2004年9月—2014年10月城市薄弱小学数学威海市羊亭学校农村学校分类√大学从事本学科教学年限工作单位毕业时间毕业时间15年任班主任年限全国专业技术人员计算机应用能力考试情况考试取得模块报送时间：1999年7月毕业院校及专业2007年6月毕业院校及专业15年任辅导员年限职务证明人教师宋宗昌承担主要工作任务小学数学班主任申报方式：自然晋升4年2014年11月5日山东省文登师范学校普通班现专业技术职务山东教育学院教育管理现兼任行政职务获得资格时间无行政职务任职时间教师资格证书主要工作经历2003年10月首聘时间及年限无最后聘任时间及聘任总年限0起止时间工作单位1999年8月—2014年10月威海市羊亭学校0承担主要工作任务17职务小学数学班主任教师2004年9月2年2012年9月10年75证明人宋宗昌Word97Windows98Excel97起止时间免试模块二级教师无继续教育情况任现职以来主要教育教学以及教研能力、工作成绩和履行职责等情况总结2012年7月-12月学习主要内容及成绩山东省中小学教师全员远程研修环翠区中小学教师全员培训公需科目培训合格合格合格继续教育单位环翠区教育局环翠区教育局环翠区教育局2013年7月-8月自任现职以来，我一直担任小数数学及多年的班主任工作，先后任教过三、四、五年级的数学。在思想上2014年4

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