复学后存在的问题和解决策略

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摘要:浅谈网课存在的问题及解决策略尊敬的各位领导和老师们大家下午好：我是州东中心小学的一名青年教师，也是一名一年级语文老师，从5月6日我们一年级开学以来，寂静的学校迎来了学生久违的欢笑声，可是当我们老师复课之后才发现孩子们上完网课之后的弊端通通都表现出来了，特别是低年级孩子尤为明显。第一首先表现在行为习惯上。上课时不在线，一到上课的时候有的趴在课桌上，有的手撑着脑袋，还有的下滑躺在椅子上，慵懒无比，失去了几分生机和灵气，两眼放空一问三不知。这样的专注力能有高效率的课堂吗？第二表现在行为习惯的养成方面。随意丢弃碎纸，不知道校规班规又比如上课发言先举手再发言可他们一张张小嘴叽里呱啦说个不停，没有课堂纪律性早读课像没睡醒的样子，读书声音越来越小以至于最后没有声音了，有的甚至趴在课桌上睡着了，一问才知道最近老是半夜十一二点睡觉，漫长的寒假养成了他们晚睡的习惯，课堂上经常有孩子睡着了，还有家庭作业经常拖拖拉拉，不能及时完成，出现了散漫的态度。好不容易养成的一些好习惯，一个漫长的寒假随之东流。第三学生人际交往方面也发生了很大的变化。特别是一年级孩子有些孩子变得害羞了，不会和同学交流，还有的一些孩子平时很懂礼貌，现在见到老师却不会打招呼了。第四很多老师反映在网上上课都用手机电脑或电视，不仅对我们孩子的视力影响很大，而且对我们老师影响也非常的大，因为我们老师大部分都是近视眼，除了备课，还有作业都要在电视或手机上完成，特别是一些年龄大的老教师真的是非常辛苦。就我们一年级而言很多老师反映，网课上学过的课文不熟，生字都不会写，拼音更是错一大批，听写更是一塌糊涂。许多种种弊端让让我

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